初中语文修改病句的方法
一、搭配不当
1.主谓搭配不当
例1：他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前.
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配.将“循循善诱的教导”删去即可.
2.动宾搭配不当
例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验.
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当,谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配.将“参观”改为“学习”即可.
3.主宾搭配不当
例3：冬天的济南是晴朗无云的季节.
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当,主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配.将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可.
4.修饰语与中心词搭配不当
例4：他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血.
【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当,修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配.将“很大”改为“很多”即可.
5.关联词语搭配不当
例5：哥哥不但瘦,而且精神饱满.
【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当.将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可.
6.两面与一面搭配不当
例6：能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准.
【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当,“能否”包含了两方面内容,“成功”只包含了一方面内容.在“成功”前加上“是否”即可.
二、成分残缺
1.缺少主语
例7：通过讨论,使我们的决心更大了.
【解析】这句话的病因在于缺少主语.将“使” 删去即可.
2.缺少谓语
例8：春天来了,校园中的花草树木.
【解析】这句话的病因在于缺少谓语.在句末加上“生机勃勃”即可.
3.缺少宾语
例9：我们应该从小培养诚实守信.
【解析】这句话的病因在于缺少宾语.在句末加上“的美德” 即可.
三、成分赘余
1.重复多余
例10：我们必须拿出自己的正版计算机软件,否则,拿不出新软件,就难于抵制不健康的盗版软件.
【解析】这句话的病因在于重复多余.“否则”和“拿不出新软件”二者重复,应取其一.
例11：只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见.
【解析】这句话的病因在于重复多余.“真知灼见”和“意见”重复.
2.否定多余
例12：我们应该遵守交通规则,以免不出现事故.
【解析】这句话的病因在于否定多余.有些词语,如“禁止”“防止”“忌”“避免”“以免”等词语,本身就有“设法阻止”的意其后不能再用否定词,否则,将改变句子本来的意思.修改时,将“不” 删去即可.
例13：我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的.
【解析】这句话的病因在于否定多余.“不能不承认”这一双重否定表示肯定的意思,后边再加上“不是”这一否定词,整个句意最终就变成否定了.修改时,将“不”删去即可.
3.约数多余
例14：这次火灾造成的经济损失,据有关部门保守估计,直接损失至少在四千万元以上.
【解析】这句话的病因在于约数多余.概数词的前后不能加上“至少”“最多”“最高”“超过”“最低”一类的词语.修改时,“至少”和“以上”只可取其一.
四、中考试题中其他常考易错病句类型梳理
1.语序不当
例15：这个问题对我印象很深刻.
【解析】这句话的病因在于语序不当.应改为“我对这个问题印象很深刻”.
2．结构混乱
牧童牵着牛在山坡上吃草.
解析：“牵”和“吃”不是同一个主语发出的,不应该写成一个单句.
3理解歧义
桌子上放着许多朋友送来的生日礼物.
（1）桌子上放着许多礼物,是朋友们送来的.
（2）桌子上放着的礼物,是许多朋友送来的.
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考