学前教育活动有哪些特点?

如题所述

学前教育活动有哪些特点?如下:

(1)从胎教开始,适应各年龄段和个人发展的教育;

(2)促进学前儿童身体、智力、道德、审美素质和人格的健康发展;

(3)成人对学龄前儿童的照顾应与教育相结合;

(4)以兴趣诱发,在游戏中成长;

(5)营造适宜的环境,充分发挥教育功能。

学前教育是学前教育的重要内容之一,是学前教育科学体系的一部分。儿童是人类智力的基础阶段和发展最快的阶段。恰当正确的学前教育对儿童智力及其未来发展具有重要意义。

超常儿童的形成和发展,都关系到学前教育的正确与否,特别是在智力领域。学前智力教育是一个多方面的培养过程。

学前教育的对象任务:

学就是研究教育规律的科学,是教育科学的一个分支。儿童教育从出生开始,0-3岁的教育叫幼儿教育,3-6岁的儿童教育叫幼儿教育。本文主要研究托儿所幼儿园教育,对家庭教育和社会教育具有一定的指导作用。托儿所和幼儿园的家庭社会教育在教育目的、任务和原则上基本一致。

任务在于总结学前教育的经验,学习学前教育理论,学习国外学前教育理论和实践,帮助托儿所、幼儿园和家庭科学教育孩子,为新一代基础教育的培养提供科学指导。

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