在小学科学实验中如何培养学生的观察能力

如题所述

推荐答案 2013-12-08

【摘要】新课程的教改强调要特别注意培养学生的创新精神和创新能力，而创新的前提是对各种现象的正确观察。这要求教师在教学过程中要不断激发学生的观察兴趣,培养学生科学的观察方法，通过多种途径提高学生的观察力，进而提高学生的创新精神和创新能力。【关键词】实验教学科学探究观察能力小学科学是一门以实验为主的学科，而实验教学不仅是科学教学中传统的直观教学方法，也是进行探究创新的一个重要环节，而实验观察又是实验教学中关键的一步。

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第1个回答 2013-12-12

1、不断地问：还观察到了什么？2、多种方式赞扬；3、经常让学生观察一些事物，并用语言表达清楚。

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小学科学观察能力的培养与提高答：教师要把各种实验仪器的规范使用方法牢记在心，在平时的操作演示中严格执行。如，往烧杯晨倒入药品是要用玻璃棒导流，用试管夹夹试管时，不能直接从试管口开始往下套，要从试管底部开始慢慢往上套，夹在底部以上2/3的位置，使用滴管时，要用无名指和中指夹住滴管的玻璃部分，用拇指和食指挤压胶头，控制...

如何培养小学生的科学观察能力答：在教学中培养学生的观察能力，主要是通过演示实验和分组实验。此外，物理学研究对象的广泛性，使得教师可以在日常生活、生产活动中找到可供观察的实例，引导学生去观察和思考。由于这种观察活动的对象是学生日常生活中常见的物理现象，并且由学生本人相对独立地进行观察，这不仅有利于培养学生观察的积极性、主动...

如何在小学科学教学中培养学生的观察能力答：一、有效运用观察实践活动，培养学生的观察能力 小学三年级科学教材中，重点培养观察能力课占总课数的40％。这说明在三年级实验教材中培养观察能力的内容比例是占首位的。如：观察植物（叶、花、根、茎）的外部形态；观察动物（鱼、蚂蚁、鸽子、兔、蚕宝宝）的外部形态和生活方式；观察天气变化（晴、阴...

如何培养小学生的科学观察能力答：要培养学生的科学观察能力，我想应有这样的共识：观察能力和其他能力一样，必须在训练中培养，在实践中提高。关于培养学生的观察能力的实践载体，因为我们是科学课，那一定是我们的科学教学，我们所用的科学教材。这些我就不展开讲。（一）科学教学中观察目的性的训练1 、科学课中观察的目的。科学教学中...

如何培养学生的观察力答：1、提高学习成绩：小学生在学习过程中，需要通过观察来掌握知识和技能。学习自然科学时需要观察实验现象，学习数学时需要观察图形和图表等。通过培养观察力，小学生可以更加准确地掌握知识点，提高学习成绩。2、增强认知能力：小学生通过观察可以了解事物的颜色、形状、大小、纹理等特征，进而对事物进行分类和...

小学科学实验教学中学生观察能力的培养答：1.实验教学过程中，对学生官场能力的培养，前段时间我主要从以下几个方面入手：引导学生在实验过程中却离观察目标。饰演的过程是有趣的，学生又是那么的好奇，实验过程中为主与多变的因素很多，不一定哪一个环节就会吸引了小学生的注意力，真正要观察而目标却会错过。或者是面对他依然出现的实验现象，...

浅谈小学科学课怎样培养学生的观察兴趣答：没有科学的观察方法，学生的观察能力也得不到较好地培养，因此，让学生掌握科学的观察方法也非常的重要，在科学教学中一般可以让学生尝试以下几种观察的方法：1、直接观察法。不借助任何仪器，凭人的感觉器官直接感知的方法。直接用眼睛观察蜗牛的外形特征等。科学课中最简单的观察法。2、间接观察法。运用...

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