小学语文课堂课时教学中各个环节时间如何把握

如题所述

我在教学《桂林山水》时,设计了这样一段导语:同学们,今天我要带大家到一个举世闻名的旅游胜地--桂林去游玩。我想,那里的山,那里的水,那里的迷蒙云雾,那里的绿树红花,会使你以为走进了迷人的画卷。同学们,想不想去领略那神奇秀丽的桂林风光呢?
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