随着科技时代的普及,现在的小学生都紧握着自己的手机。虽然手机方便了我们的交流和旅行,但对孩子来说还是弊大于利。以作业为例。很多孩子遇到不会的题就用手机查题。作业的这种趋势需要家长高度重视和整改,否则会对孩子的学习和成绩造成很大影响。
1.本来课后作业的作用就是夯实基础,巩固课堂学习的内容。如果孩子在做作业的时候总是用手机查答案,看完答案就自己做,会让他觉得自己看懂了。但其实自己写和看答案去理解是完全不一样的。理解它们并不意味着他可以自己去做。孩子用手机查错题,思维会越来越懒。有时候遇到问题,通过认真研究,结合课本就能解决,但孩子更愿意用手机百度搜索正确答案。
2.如果一直做手机搜题的行为,会让孩子产生依赖感。形成心理折射,看到解决不了的问题,就会不由自主的拿手机去找。时间久了,我失去了理智。离开了手机,你会什么都不懂,甚至自暴自弃,只是等待,学习的内驱力会受到影响。手机搜答案让孩子的思维处于深度睡眠状态,尤其是语文老师布置的作文题目,这本身就需要孩子最本真的天赋。最后大部分都变成了抄袭重写的作文,甚至有的同学作文题目相同,而内容自然雷同,缺乏真实性。
3.孩子用手机查题,家长一定要陪伴和监督。不要让孩子随意用手机查题。因为手机是对孩子最大的诱惑,很可能他们会用手机做其他的事情。所以家长的监督是不可或缺的。另外,如果孩子很优秀,自制力好,家长要懂得放手。家长要注意孩子用手机查题的次数,不要让孩子产生依赖2。适当的题可以查,但是一直用,家长要制止。减少依赖感,从监督和制止开始。