初中孩子厌学，家长要尽量去观察孩子厌学的原因，比如孩子初中时课业内容和难度增加，或者刚入中学转变了新的环境，孩子有适应的过程。在适应过程中孩子可能会遇到困难，家长要帮助孩子分析原因、克服困难。
导致孩子厌学的原因有很多，孩子厌学可能是不适应新环境导致的，或者是没有从之前的学习方法中转变过来，成绩差导致的厌学。
家长首先不要责怪孩子，可以试着和孩子进行沟通，了解孩子厌学的主要原因，这样才能更好地帮助孩子走出厌学的困扰。
如果孩子是因为成绩差导致的厌学，家长可以给孩子提前做一个升学规划，有很多的升学方案可以选择，可以根据孩子的成绩规划出最有利的升学方案，早帮孩子做规划，孩子在升学时才会更轻松达到升学目标。
导致孩子厌学的原因有很多，孩子厌学可能是不适应新环境导致的，或者是没有从之前的学习方法中转变过来，成绩差导致的厌学。
家长首先不要责怪孩子，可以试着和孩子进行沟通，了解孩子厌学的主要原因，这样才能更好地帮助孩子走出厌学的困扰。
如果孩子是因为成绩差导致的厌学，家长可以给孩子提前做一个升学规划，有很多的升学方案可以选择，可以根据孩子的成绩规划出最有利的升学方案，早帮孩子做规划，孩子在升学时才会更轻松达到升学目标。
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第1个回答 2020-06-24
孩子出现厌学情绪，家长可以采取以下方法：
1)作为家长，应该帮助孩子树立对学习的信心。
多与孩子进行交流、沟通，通过谈话不断地挖掘出孩子身上一直以来被家长所忽视的优点，或者是孩子以前做过让他觉得很有成就的事情等，给与肯定并推及学习，让他相信自己在学习上也可以得到成就。
2)帮助孩子建立学习的责任感。
要让孩子自己认识到他现在的所作所为将影响的是他自己的未来，使孩子在思想上真正成熟起来。
3)同时对于父母对待孩子的教育方式上，父母应该学会尊重孩子、鼓励孩子。
让孩子能够不断地体验到小的成功，哪怕平时做题多对一题，每次考试只前进了一名，都值得庆贺，让他感受到自己的努力是有回报的。
4)父母自己在心态上也需要有所调整，要学会去认可孩子。
父母应该不断地对孩子表达自己对他的欣赏，不要拿他与其他出色的孩子比较，只要他相比以前有所进步，都可以给予表扬，哪怕只是很小的一点，都要对孩子表达出来，孩子会从父母的肯定中获得自信。
面对孩子厌学很多家长都是很焦虑的，但是应该正视孩子厌学的问题并及时解决才是最重要的，雅方教育从成立以来一直从事青少年的心理问题研究，对于孩子厌学很有经验，可以帮助孩子重新树立信心，爱上学习。
1)作为家长，应该帮助孩子树立对学习的信心。
多与孩子进行交流、沟通，通过谈话不断地挖掘出孩子身上一直以来被家长所忽视的优点，或者是孩子以前做过让他觉得很有成就的事情等，给与肯定并推及学习，让他相信自己在学习上也可以得到成就。
2)帮助孩子建立学习的责任感。
要让孩子自己认识到他现在的所作所为将影响的是他自己的未来，使孩子在思想上真正成熟起来。
3)同时对于父母对待孩子的教育方式上，父母应该学会尊重孩子、鼓励孩子。
让孩子能够不断地体验到小的成功，哪怕平时做题多对一题，每次考试只前进了一名，都值得庆贺，让他感受到自己的努力是有回报的。
4)父母自己在心态上也需要有所调整，要学会去认可孩子。
父母应该不断地对孩子表达自己对他的欣赏，不要拿他与其他出色的孩子比较，只要他相比以前有所进步，都可以给予表扬，哪怕只是很小的一点，都要对孩子表达出来，孩子会从父母的肯定中获得自信。
面对孩子厌学很多家长都是很焦虑的，但是应该正视孩子厌学的问题并及时解决才是最重要的，雅方教育从成立以来一直从事青少年的心理问题研究，对于孩子厌学很有经验，可以帮助孩子重新树立信心，爱上学习。
第2个回答 2020-06-25
孩子不喜欢学习，学习就会一塌糊涂，家长是很头疼的事，处于青春期的初中学生厌学，是一件更难办的事。孩子厌学的话，家长可以通过以下3点来化解：
1改善孩子学习环境。不良的学习环境比如家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等等，这样的学习环境会严重分散孩子的注意力，还会影响孩子的价值观和学习观，使他们无心学习。所以，首先就必须要改善自己所处的环境，请老师和家长配合，营造一个重学、乐学的氛围，消除自己因学习成绩不好而产生的厌学感觉。
2帮助孩子消除学习困难。很多学生都是因为初中学习量突然增大，而本身又没有掌握好的学习方法，导致学习吃力，跟不上老师的讲课进度，长时间学习成绩差而厌学的。家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点，让孩子掌握良好的学习方法。如果孩子的功课拉下太多，可以通过请家庭辅导老师或者辅导班对孩子进行课外辅导，让孩子尽快把拉下的功课补上，以便孩子能够跟上老师的教学进度，免的进入学习不良循环。
3家长要不断学习，善用社会力量。面对孩子厌学问题，很多家长即使知道了原因，也不一定能够妥善解决，甚至会因为方法不对加重孩子厌学情绪。因此，家长也要不断的学习，掌握更过的教育心理学和厌学解决方法。如果自己无法解决孩子厌学问题，要善用社会力量，可以请教晨枫教育学校的心理教育专家，以便给予孩子正确的引导教育，帮助孩子摆脱厌学。在我孩子读初中的时候，他有点不喜欢读书，他记忆力时常差，听课犯困，导致他的成绩也很不好。然后我下了提升智慧的(特斯拉潜能课程)，看完之后，孩子的情况才开始改善。孩子的注意力和理解力都比之前好了，看书不再走神，学习成绩都得到了提高。这些经验应该对你有帮助，争取时间好好奋斗，请采纳我的回答，谢谢！本回答被提问者采纳
1改善孩子学习环境。不良的学习环境比如家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等等，这样的学习环境会严重分散孩子的注意力，还会影响孩子的价值观和学习观，使他们无心学习。所以，首先就必须要改善自己所处的环境，请老师和家长配合，营造一个重学、乐学的氛围，消除自己因学习成绩不好而产生的厌学感觉。
2帮助孩子消除学习困难。很多学生都是因为初中学习量突然增大，而本身又没有掌握好的学习方法，导致学习吃力，跟不上老师的讲课进度，长时间学习成绩差而厌学的。家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点，让孩子掌握良好的学习方法。如果孩子的功课拉下太多，可以通过请家庭辅导老师或者辅导班对孩子进行课外辅导，让孩子尽快把拉下的功课补上，以便孩子能够跟上老师的教学进度，免的进入学习不良循环。
3家长要不断学习，善用社会力量。面对孩子厌学问题，很多家长即使知道了原因，也不一定能够妥善解决，甚至会因为方法不对加重孩子厌学情绪。因此，家长也要不断的学习，掌握更过的教育心理学和厌学解决方法。如果自己无法解决孩子厌学问题，要善用社会力量，可以请教晨枫教育学校的心理教育专家，以便给予孩子正确的引导教育，帮助孩子摆脱厌学。在我孩子读初中的时候，他有点不喜欢读书，他记忆力时常差，听课犯困，导致他的成绩也很不好。然后我下了提升智慧的(特斯拉潜能课程)，看完之后，孩子的情况才开始改善。孩子的注意力和理解力都比之前好了，看书不再走神，学习成绩都得到了提高。这些经验应该对你有帮助，争取时间好好奋斗，请采纳我的回答，谢谢！本回答被提问者采纳
第3个回答 2020-06-24
发现初二孩子厌学，家长不必过于担心，可以试试以下方法。1、培养孩子对学习的兴趣。兴趣是最好的老师，如果孩子对学习有极大的兴趣，他就会全身心地投入学习。2、在孩子考试成绩不理想时，给予鼓励和安慰。许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。此时，孩子的心理压力很大。而有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的中学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓励。
第4个回答 2020-06-24
初二的孩子已经进入了青春期，青春期的一个重要特点就是敏感，而且比较容易叛逆，正处于思想混乱的时期。初二的孩子是比较容易出现厌学的情绪的。很多孩子在初二的时候因为厌学导致了自己的学业中断。那么初二的孩子厌学怎么办呢？
1.提高孩子的学习兴趣。对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。很多孩子厌学是因为兴趣不高，兴趣不高常常与学习习惯不好相联系，所以家长最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习习惯，让孩子走上良性发展的轨道才好。
2.给予孩子应有的鼓励。孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。
3.亲子关系很重要。孩子升上初中之后，绝大部分的时间是在学校里，家长最好是珍惜孩子在家里的那段时间，积极培养与孩子之间的亲子关系，让孩子信任自己，让孩子有话愿意跟你说，这样就可以随时监测孩子的思想和学习变动情况，对孩子进行积极的引导和教育，纠正孩子的一些不好的想法，改变孩子厌学的思想。
1.提高孩子的学习兴趣。对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。很多孩子厌学是因为兴趣不高，兴趣不高常常与学习习惯不好相联系，所以家长最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习习惯，让孩子走上良性发展的轨道才好。
2.给予孩子应有的鼓励。孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。
3.亲子关系很重要。孩子升上初中之后，绝大部分的时间是在学校里，家长最好是珍惜孩子在家里的那段时间，积极培养与孩子之间的亲子关系，让孩子信任自己，让孩子有话愿意跟你说，这样就可以随时监测孩子的思想和学习变动情况，对孩子进行积极的引导和教育，纠正孩子的一些不好的想法，改变孩子厌学的思想。
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