快乐读书吧十万个为什么教案

Question

如题所述

Answer 1

快乐读书吧十万个为什么教案如下：

1、教材分析。此次“快乐读书吧”的`主题是“十万个为什么”，引导学生阅读科普作品。这是对本册“科普”单元的拓展和延伸。学生通过阅读，可以了解更多的科学知识，从而产生探索科学世界的兴趣。教材由导语、“你读过吗”、小贴士和“相信你可以读更多”四部分组成。

在最后板块，引导学生阅读四本科普书籍（米·伊林的《十万个为什么》、的《十万个为什么》、李四光的《看看我们的地球》、高士其的《灰尘的旅行》、贾兰坡的《人类起源的演化过程》)，这些书中涉及的知识贴近生活，符合儿童的认知，适合四年级学生阅读。

这一次读书活动也与本单元的语文要素相关联:阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。通过学生的语文学习活动，进一步强化学生提问的意识和能力，鼓励学生从多个角度提出问题，提出一些有探讨价值的问题，并能记录、梳理问题。这些书都可以帮助培养学生的科学兴趣，激发想象力、创造力。

2、设计理念。将以前学习的读整本书的方法迁移到本单元“快乐读书吧”荐读作品的阅读中去。迁移前面课文中学的阅读策略，如，预测、提问、批注等。利用“小贴士”的功能，知道阅读科普作品的方法。运用“联结”策略，加深学生的阅读体验。