就算是完全不懂生物学的人也知道一点，那就是生物是经过不断进化的，否则早就被淘汰了。人类就是从猿人进化来的，因为这个同源的原因，许多人科学家都会观察猩猩、狒狒等生物，并且发现了这些动物都是很聪明的。
也有过专家训练动物的一些生活方式，说明根据环境的不同动物的一些习性也会发生变化。但是在狼小孩出现前，人们没有想到人类会因为在动物里长大而变得那么不像人类。1920年在印度发现的狼小孩，哪怕是被接回人类社会，悉心教养，依旧还是如狼一般生活。就连智力也停留在几岁的小孩阶段。
因为这种现象，引起了温思罗普·凯洛格的注意和思考。他发展人类和动物都会受到生长环境的影响，但是还必须做实验才能在各种变量中找到最关键最核心所在。
他找来一个黑猩猩幼崽，让它和自己的孩子像对正常的人类姐妹一样生活。夫妻俩对待二人的态度、教育都是一样的。小孩子还没有建立起各种认知，不会对这个长的不一样的"家人"产生害怕和恐惧。两人就这样愉快的开始玩耍、长大。同时温思罗普·凯洛格的实验也正式开始了。
这项实验本来按照温思罗普·凯洛格的设计，是有五年的。毕竟这种类型的测试都需要靠时间来获得大量的事实。但就在实验进行到九个月的时候，温思罗普·凯洛格不得不匆匆结束。因为再这样下去，他的孩子就要变成动物的习性了。
小孩子出生后的每一天都是在不断的接收信息并学习的过程，大家都会经历从不会说话到说话、从爬行到走路等等，这些都是父母教给我们的。可是温思罗普·凯洛格的孩子在成长过程中，因为有了小猩猩作为玩伴每天形影不离，自然跟着学会了像动物一样用嘴叼东西以及咬人。兽性的特点从她身上浮现。
而那只小黑猩猩呢？它虽然因为与生俱来的动物习性，在最开始还是会咬人和叼东西，甚至将这个影响到了温思罗普·凯洛格的孩子。但是在后面的学习生活中，却变得越来越像个人。它会玩儿人类玩的游戏、会下棋、会像一个人类一样直立行走、它还会穿衣还有明显的思考。
温思罗普·凯洛格不敢拿自己的孩子继续做实验了，于是终止了实验，并且将小黑猩猩送回了它的亲生母亲那里。而他自己的孩子在接受父母的悉心养育和教导后，很快就恢复了正常。而小黑猩猩被突然送回了父母身边，完全没办法接受。都说不要为了希望再绝望，对它就是。既然已经让它见识过了人类社会的模样，要如何说服自己跟那些不穿衣服的"同类"们是一样的呢？它觉得自己不是猩猩，是人类。并且因为这份特殊，让它非常痛苦的生活在族群里，没过两年就去世了。
温思罗普·凯洛格将这九个月的实验写成了《猿猴与儿童》，引发了许多关注和讨论。虽然实验没有完成，但温思罗普·凯洛格依旧在业内走红，获得了研究其他项目的资金。