胡锦涛总书记在两院院士大会上指出，培养造就创新型科技人才“首先要从教育这个源头抓起”。“科技创新，关键在人才”，关键在于要有自主创新意识和自主创新能力的人才。
理学院党政领导从教学改革入手，一直在思考：如何培养学生的实践动手能力？如何培养学生们的科技创新能力？如何培养社会需要的实践型和创新型人才？如何凸现学院学科优势？如何把学生的学风建设和教师的教风建设有机的结合起来？如何推动学风和教风建设双促进？基于以上考虑，学院从05年起尝试着从教师和学生两方面入手，以教学改革为切入点，以学生科技创新协会为平台，坚持“两个开放”和“三个突出”即教师科研课题向学生开放，专业实验室向学生开放，突出培养学生的科研意识、创新意识、创新精神和创新能力，使学生们自觉融入科技创新这个大课堂，逐渐摸索出了一条培养学生创新能力的特色之路
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