前语言阶段指的是幼儿一岁以前。
定义:在儿童掌握语言之前,有一个言语发生的准备阶段,这个阶段就称之为前语言阶段。
前语言阶段可分为三个阶段:
一、简单音节阶段(0~3个月)
听觉比较敏锐,对语音较敏感,具有一定的听音水平(婴儿首先学会语言和其他声音的区别、婴儿获得辨别不同话语声音的感知能力)。能发出一些简单的音节,多为单音节。
二、连续音节阶段(4~8个月).
4个月以后婴儿进入咿呀学语阶段,这个阶段婴儿的发音量大增,发音内容大多是以辅音和元音相结合的音节为主,并且有一个从单音节发声过渡到重叠多音节发声的过程。婴儿发音较多是对成人社会性的刺激做出的反应,在与成人的交往过程中出现许欸小交际规则的雏形,能听懂简单的词、手势和命令。
三、学话萌芽阶段(9~12个月)
这个阶段婴儿不同的连续音节明显增加,近似词的发音增多,开始真正理解成人语言。