幼儿的语言发展期通常分为三个阶段：前语言期、单词期和句子期。
1. 前语言期（0-1岁）：在这个阶段，婴儿开始通过各种方式与周围的环境互动，如观察、倾听和模仿。他们开始发出声音，尝试理解语言的含义。这个阶段的婴儿主要通过非语言方式进行沟通，如哭泣、笑声和面部表情。
2. 单词期（1-3岁）：在这个阶段，幼儿开始学习并掌握第一个词汇。他们开始理解词汇的意义，并学会用词汇表达自己的需求和感受。这个阶段的幼儿语言发展迅速，每天可能学会几个新词汇。此外，他们还开始学习语法规则，如名词、动词和形容词的使用。
3. 句子期（3-6岁）：在这个阶段，幼儿开始学会组合词汇形成简单的句子。他们的语言能力逐渐变得更加复杂和丰富，能够表达更复杂的想法和情感。此外，他们还开始学习使用礼貌用语、问句和否定句等高级语法结构。
总之，幼儿的语言发展期是一个逐步的过程，从最初的非语言沟通到掌握词汇和语法规则，再到能够表达复杂思想和情感。在这个过程中，家长和教师的鼓励和支持对幼儿的语言发展至关重要。
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