让孩子接受老师的批评，该怎么合理批评？

Question

如题所述

Answer 1

教师应该如何批评学生？我也天天问自己。我根据我的工作经验，简单谈一谈我的看法吧。

一、有调查才有发言权。学生犯了错，教师一定要及时批评，但批评一定要实事求是，有证有据，这样学生才能心服口服。

二、讲究技巧，不出口骂人。有时候，学生一犯再犯，屡教不改，教师就会容易爆发，这时候，一定要控制自己，避免出口伤人。特别是青春期的孩子，自尊心特别强，过激的言行很容易伤害他们，假如造成不可挽回的局面，那就得不偿失了。

三、和颜悦色，谈笑间起到教育的效果。调皮的学生往往喜欢没有距离感的老师，你越是和颜悦色，他越是亲近你，才会认真听你的话。否则，他会与你对抗，就像一个弹簧，你力度越大，他反弹越强，只会走向你的对立面。当然，师生谈笑要把握尺度，要记住批评的本质。

批评学生，只是希望学生改变，能达到改变的目的才是最好的方法。以上只是我的浅见，仅作交流，希望同行家长指正。

总之我个人一直觉得批评和夸奖比起来，批评更是一次成长的关键机会。可以在批评的时候让孩子学到一些思想。比如换位思考，我会让犯错的学生来到办公室坐在我的座位上，思考这次犯错；讨论思维，和我一起探讨这么做到底为什么是不对的；总结能力，让学生自己梳理总结我们的交流；契约与目标，约定好今后如何做事做人，做到什么样会怎么样等。

批评学生要注意方式和地点，一定要私下批评，就事论事。不要随意在人品上贴标签下定义。不同的学生采取不同的方式，有的自尊心比较强的学生，点到为止。脸皮厚的同学批评可以适度尖锐，直击问题所在。

Answer 2

老师要告诉孩子这件事情的影响是非常不好的，而且也造成了好不好的后果，应该让孩子承担一切后果，要让孩子知道错了就是错。但是不要辱骂孩子，也不要打骂孩子。

Answer 3

老师应该把事情后果解释给学生听，然后给学生一些好的批评教育。

Answer 4

尽量不要伤害到孩子的自尊心，同时也应该给孩子讲一些道理，让孩子明白自己的这样的行为也是错误的。