如何组建一个优秀的团队

如题所述

如何建立优秀团队一支优秀的团队意味着成功。每个校长,都希望建立一支高效、成熟、必胜的团队,然而却并非都能如愿以偿。两年前我任浪中心小学的校长,这是一所办学规模小、条件相对落后的村小。中心校和下面两所分校分处三地,给管理带来诸多不便。关于这所学校前途的种种猜测,造成一种人心惶惶的感觉……然而这些情况并没有影响到一支优秀团队的逐渐形成。在这里,校风优良,民风淳朴,有一支“团结协作、廉洁自律、工作实效”的领导集体,有一支“勇于扛旗、开拓进取、艰苦创业”的教师群体。在科学的决策和管理下,看似弱势的学校却生机勃勃,各项工作在稳步进行的同时,又常创佳绩,得到上级和社会的好评。在浪中心小学两年的任职经历中,我感触颇深:一个优秀团队的建立,就好像太阳形成的过程。只有最大化地积聚各路微尘散云,才能最大化地释放能量。一个领导者要像一块磁石,能把每个成员紧紧吸引在自己的周围,同时,又像润滑剂,在每个成员之间周旋,使人们有条不紊地协同运转,这样的领导才能凝聚心力,激发斗志,带出一支战斗力、意志力和执行力都强劲的优秀团队呢?领导者如何发挥凝聚和激励的作用呢?一、信念让每个成员都对团队的未来充满无限憧憬和必胜的信念,无形中可以把大家的心拉近,这是提高凝聚力的最佳途径。学校有共同愿景,而教师有个人愿景:我为什么待在这里?我能为自己制定什么目标?我的前途会怎样……优秀的校长不直接发号施令,而是充当协调员的角色,把个人愿景和学校共同的愿景结合起来,让每一个人都是主动者,是他自己的领导。景气好时谈危机,而景气差时谈愿景,否则士气颓废,人心涣散,后果不可想。首先要把正面思考与气氛带给团队,以价值和信念的魅力代替金钱和利益的熏染,让大家知道这是你的团队,作为成员,你与它荣辱与共,让大家相信团队的未来不是梦。我会勾勒一幅未来可实现的宏图,立志在不久的将来,我们的学校会是最好的村小,人人竖大拇指,我们走到哪里都会感到自豪和光荣。学校虽然暂时条件落后,但各个层面的成员都紧紧围绕这一信念艰苦奋斗,为什么?就是因为,信念一旦确立,便会发挥出巨大无比的力量,成为团队发展的源动力。其次要让成员感受到,在这个团队里,每个人都有美丽的人生,让个人利益与团队的利益结合为一,成员才会努力打拚。利用闲聊时记录:工作满意与不满意的原因;若想换个岗位,感兴趣的是什么……借这种沟通方式,在遇到机会时,适时推他一把,把他调到适当的位置,最大限度地发挥每个人的积极性和潜能。我就任后,在观察了解的基础上,将三所学校的人事重新调整,努力做到把每个人都安排在他感兴趣的、擅长的、乐意的位置上,最大限度地调动了积极性。如果一个团队内,私利至上、尔虞我诈风气占上风,这个团队死亡在即;如果仅仅是按劳取酬风气占上风,这个团队能够存在下去,发展将是困难的;而如果是信念和激情把大家团结在一起,则这个团队就可以继续发展壮大。二、信服军队中经常讲“什么样的干部带什么样的兵”,也讲“兵熊熊一个,将熊熊一窝”,这都是说领导者对于优秀团队创建的重要性。作为校长,重要的不是讨大家喜欢,而是应该受到人们的尊敬和信服。如何做到让人信服?我推崇《孙子兵法》所说的:“将者,智、信、仁、勇、严也”。以“智”服人:“智”是指能统揽全局,审时度势,做出正确决策,带领团队走向成功的智慧。学校工作千头万绪,大方向要确立,小细节要关注,应该做什么,不应该做什么;应该怎么做,不应该怎么做;哪些事情应该由自己做,哪些事情应该安排下属去做……无论是决策大事,还是处理小情,都能看出一个领导者的智慧所在。只有具备了这种智慧,才能收到成员的信任,才能众望所归。以“信”服人:即信用,诚信。领导者严守信用,说到做到,令出法随,就能在团队中确立威信。我极其注意以身作则,率先垂范,说话算话。要求手下做到的,我必须做到并做好;告诉老师几点开会几点闭会,增一分减一分都不成。我相信,威信是建立在领导者与被领导之间的一种心理契约,有了它,不仅便于正常工作秩序的建立和规章制度的落实,而且也利于高品味团队文化的建设。以“仁”服人:时下流行“职业倦怠”一词,就这个问题我也与老师谈论过,事实是:我们老师不怕身累,怕心乏;不愁薪水低,愁领导不好;不是不爱工作,而是怕工作环境不和谐,每天有堵心窝的事。所以,校长应常常站在教师的角度想问题,怀一颗仁爱之心,体察部属疾苦,关心部属生活,不仅要在工作中达成默契,更要在心灵上得到沟通,让大家觉得上班是件快乐的事。以“勇”服人:“勇”是开拓进取和奉献精神的集中体现。校长有激情,才能给团队注入“兴奋剂”;校长为事业甘愿牺牲,才能让成员看到胜利的曙光,其感召力十分强大。我们做校长的,常把学校比作一个大家口,把自己比作一家之长,以校为家,牺牲休息时间是常有的事,甚至为了给学校省钱,自己当劳工,亲自砖砌墙,烫沥青、栽花草,修桌椅……“点”带动“面”,个人的奉献带动了全队的奉献,我坚信,这样做“将领”,定能带出一支能征善战的队伍。以“严”服人:严格是一个团队形成力量的重要手段。古人讲“慈不掌兵”,人性化的管理,不代表不敢严格要求,不敢施行纪律。没有严格的纪律,团队必然会变成各行其是的一盘散沙。在这方面主要有两种方法,一是正强化,也就是对某种行为给予肯定,使之日后发扬光大;再就是反强化,也就是对某种形为给予否定,使之日后销声匿迹。在一个团队里,奖勤罚懒,奖优罚劣,从而形成正确的导向,仁者尽其忠,智者尽其谋,勇者尽其力,整个集体就会勃勃向上,充满生机和活力。在两种方法中,我多用奖励,慎用惩处。奖惩的依据做到统一,以工作标准、规章制度定奖惩,而不能以领导者个人的好恶定奖惩,更不能以领导者个人的亲疏定奖惩,真正做到制度面前人人平等。三、信任作为领导者,以能使用人为能,以自己不能为能。他会让每个成员都得到信任和尊重,感觉到自己在团队的重要性,从而最大限度地激发热情,调动积极性。现实生活中,很多领导者不懂得这样的道理,往往大权独揽,小权不放,一天到晚陷在事务圈子里,其结果是领导层里的其他成员感到自己有职无权不满意,领导者本人身心交瘁不得安闲,工作往往长期打不开局面。这些领导者,个人素质并不差,有的事业心强,有的知识渊博,有的经验丰富,但就是只相信自己,不相信别人,大事小事事事自己处置,看似精明,实则糊涂。领导者超脱一些,独揽决策权,放开执行权,授权下属按决策的意见组织实施,把大多数人的积极性充分发挥出来,这才是做好工作的最佳办法。我就任浪中心校长后,着手做好三个层面的工作:1、对教师实行开放、民主、透明的沟通政策。校长的门永远向老师敞开,沟通是透明的。在组织机构上,不是上下级等级森严,而是很平等,有问题可以越级沟通。而且有许多具体制度来保证下情上达,下面的意见不会被过滤。听取老师对自己的工作和学校发展的看法,是我每天必做的功课,只要是合理的建议一定会被接受。把每次会议,看作是集思广益,博采众长的机会,而不是简单的布置任务,发号施令。 2,对管理人员实行用人不疑,疑人不用的放手政策。作为团队领导,要会“看人望风”、“传球守门”。就是说,要看准每一个人,及时发现人才,使用人才,及时处理问题,调整方向,把每一个有利的球传递给最合适的人,同时把握好原则,守住决策之门。刚到任时,我就大胆起用了一些人走上管理岗位,有很多人以前并不显山露水。但是在我的重用和培养下,积极性极大发挥,能力得到施展和提升,为学校注入了活力。用人要用人所长,大才大用,小才小用,奇才奇用,做到各得其所。骏马能历险,犁田不如牛,坚车能载重,渡河不如舟。哪些人有水平却有个性,哪些人有能力却孤傲,哪些人聪明却不踏实,哪些人愚笨却认真……所有属下的特点,都装在我们脑子里,在用人时,做到扬长避短,将个体的特长发挥得淋漓尽致,团队的力量才能达到极至。在工作中,一旦授权下属负责某件事,定下大方向后,就放手让他们去做,不要求事无巨细地汇报,而让他们自己思考判断,发现了问题由大家共同来解决,如果做出成绩是大家的。 3、鼓励中层领导大胆工作,尝试创新。授权能让下属站在领导的角度思考,是下属磨练成长的最佳机会。给他们空间,鼓励他们敢于尝试,并允许犯错误,不要事事畏首畏尾,什么都请示领导,自己的主动性、创造性就没了。工作中,如果有成绩,就将功劳归给部下,出状况时,则挺身承担责任。 这种建立在信任、尊重、民主基础上的管理策略,把各层面的成员的兴趣融化在团队建设的活动当中,成就感、责任感及工作能力一并得以提高。 四、信心在现实生活中,自信对一个人的成长有着相当重要的作用,这可以支持强者闯过难关,帮助弱者赢得成功。作为一名精明的领导,要想有效地调动自己的下属,就要让他们在能够培植自我激励、自我评估与自信的气氛中工作。因为,自信能力是一个有良好素质的成员不可缺少的创造源泉,也是影响一个人工作能力高低的重要因素。在一个团队中,成员的自信与团队的整个士气密切相关,与他们的个人绩效紧密联系。1、用委婉建议的口气下达指令多数人不喜欢被呼来唤去。 “你可以考虑这样做吗?”“你认为这么做行吗?”这样的建议性指令方式,使大家有一种身居某个主要位置的感觉,并对问题产生足够的重视。3、戴高帽这里说的高帽子,并不是人们常理解的那种不切实际的夸大。这其实是一种鼓励的方式,适当戴高帽,可以让成员重新重视自己,是提高自信的有效激励方式。4、提供成功机会人常说,一个失败者的出路有两条,一是成为更辉煌的成功者,二是成为出色的批评家。不可否认,失败是教训的拥有者,你若给他们一个成功的机会,他们就会将这些教训转化为成功的财富。5、有事找下属商量成功的领导总是将这样一个概念深入人心:团队的事就是大家的事。责任感的形成会为自信心的树立起到推波助澜的作用,也使他们更明确自己在组织中所处的位置,更加珍惜自己的劳动与业绩。6、压担子年轻人、骨干教师、有工作能力、有热情的人是被压担子的对象。
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第1个回答  2020-09-17


关键词:

团队目标 价值经营 成长关怀


引子

昨天在和一位老同事的交流过程中,聊了聊近况,互侃近期目标达成的同时,很聚焦的聊到了团队目标的管理的问题上,也各自对现在团队管理中的一些问题进行了简单交流。

随着网络平台和社群文化的发达,以公司为组织的团队运营也悄然发生着变化。每个人因工作或兴趣主动或被动的加入了一些社群,社群文化表面繁荣的同时,也为线下团队带来了更多的困难。

拿朋友的团队来说,一个区域连锁卖场,最近两年受电商的影响,在经营上也开始精细化的道路。但零售业态的精细化并不是刚刚兴起的名词,在长期的实践中也因为各种客观,主观的因素造成了实际成本如房租成本、基本运营成本加大外,还有人员流动带来的管理成本的加大。这不,朋友感叹现在团队管理的三不易:

1)不易招人;

零售业态因为工作性质的关系,工作时间长,工作内容琐碎,长期压力且工作环境一般。所以现在在招聘这一块颇为痛苦,想事少钱多离家近的人很多,但想找到三观符合,长期培养的人很难。

2)不易养人;

缺乏得力的基层管理,不愿吃苦和承担责任是普遍现象。很多门店因为基层管理的流失而不能及时补上造成经营业绩的下滑。

3)不易留人;

门店工作压力大,成长到一定期间后,需要大量的时间、精力去沉淀,但长期在一个环境中很容易建立舒适区,不愿意自我改变,事事从外部寻找借口和理由,也由于公司很多小问题的积累,造成心理摩擦,也就造成了基层管理干部的流失。


如何做

管理的核心是人,任何一个团队在人员的组织上出现问题,整个体系都会出现各种状况,所以 在和朋友感叹的同时,也是在交流一个好的团队应该从哪些方面去梳理。

1)价值认同;

和朋友相似的观点是,企业的价值观决定企业文化,稳定而积极的企业文化易创造好的团队氛围,好的团队氛围实现好的团队业绩,从而易打造好的团队。

可能有的朋友觉得用企业价值观来衡量团队的是否高效有些偏颇,但我的观点坚定不移。一个好团队,一定是高度认同企业的价值观,对企业文化也是有着强烈的热爱。所谓“同流才能交流”,道不同不相为谋的道理就是这样。在共同的价值理念中,我们同思、同流、同频很容易在工作中找到默契和共同点,发挥出 1+1≥2的效应。

2)价值塑造;

如果说我们价值观的吸引是团队初创成长的第一步,那么共同目标的打造就是第二步。好的管理说价值,比如马云、俞敏洪,不论在什么样的公共场合,提的最多的都是企业的价值观,使命。提起这些优秀的企业,很容易激发大家对他们的兴趣和尊敬。因为,被他们的描绘的和正在做的所吸引。当然我们绝大多数达不到他的程度,但决策者说战略,执行者说战术。我们具体的经营目标就是我们聚焦的载体。

一个团队目标被确定后,我们需要的是将一个团队的目标变为所有人共同的目标,只有在这个目标的不断被强调,不断被肯定,不断被执行中我们才会产生好的影响力。团队管理也是如此,在一个团队中找到一个到几个认可价值观,做事方式和团队目标的人,从同流到有效的交流,从一个人到影响几个人,再到影响大多数。



这里要强调的就是快速高效的原则。团队的沟通成本越低,落地的反馈及产生效果的时间就越短,越容易看见成绩的团队就越容易吸引中间分子,越容易抱团成长。事实都是如此,试想一个长期没有行动力和小成就不断积累的团队,再有共同价值都不可能成就。

所以,刚开始时,最好是简单容易达成或者自己有把握短期达成的目标,否则,新建团队会陷入尴尬境地。

3)过程关怀;

当然,并不是有了目标和共同认同后我们就能实现团队的成长。在这里衡量我们团队战斗力的关键指标是过程管控。有朋友说执行力很重要,有朋友说制度很重要。我强调的是公司的价值观和文化更为关键。

如何让价值观落地可能有些大,我的理解是团队“关怀”,我们团队的管理过程中的执行工具和方法是术,真诚待人,打造团队凝聚力的是“互相的关怀”是道。只有坚持对你团队的长期的关心,让你的团队保持有温度,我们才会有活力和行动力。

在这里我强调为我们的关怀建立标准和仪式感。比如常用的有固化每周沟通的时间和方式;定期团队主题活动;关注团队成员的家庭和个人成长;节假日、生日关怀;员工也是客户,有时比客户更重要,所以也需要我们有效的增值服务。

只有企业和领导的先付出,让员工被吸引、被关怀、被认同的过程中激发自身动力和使命感,才会真正关心企业成长,为企业创造更多价值,真正以“主人”意识去工作。

团队的关怀是一个从很细微的关心做起,表面很难见成效,但持之以恒,威力巨大。这里面的关键词是了解员工,真诚关怀,持久有度。



一句话总结

优秀的团队就是通过有效的关怀让核心成员更稳固,中间分子被吸引,落后分子被“赶鸭子”。

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