创造性想象是指一种思维过程，其中个体能够产生独特、新颖、创新和非常规的想法、概念、图像或解决方案。它涉及到将不同的元素、观点或思维模式组合在一起，以创造出原本未曾存在的东西。创造性想象通常与艺术、文学、科学、工程和创新等领域密切相关，它可以推动新的发现、创新和创作。
以下是一些创造性想象的特点和例子：
独创性：创造性想象通常表现为独特和独创的观点或想法，与传统思维方式不同。
跨学科性：它常常涉及跨足不同领域或学科的思考，将不同领域的知识和概念相互融合。
解决问题：创造性想象有时被用于解决复杂问题或应对挑战。它可以帮助找到新的方法和策略，以应对现实世界的难题。
艺术和文学：在艺术和文学领域，创造性想象体现为创作独特的作品，包括绘画、音乐、文学作品等。
科学和工程：科学家和工程师常常需要创造性想象来提出新的假设、实验设计或工程方案，以推动知识的扩展和技术的进步。
创新：在商业领域，创造性想象是创新的核心，帮助企业开发新产品、服务和市场策略。
创造性想象不仅仅是一种天赋或天生的能力，它也可以通过培养和练习来发展。一些方法包括思维游戏、大胆提出问题、尝试新的经验和学习不同领域的知识。创造性想象可以在许多方面对个人和社会产生积极影响，推动创新和进步
一、联想创作课条莱垍头
联想创作课是借助图象或实物，引发学生的联想，并经过加添、改编、创造出一种类似而不相同的形象和 情节。头条莱垍
二、发散思维创作课莱垍头条
发散思维创作课是以某种图形或实物为发散点，开拓学生的形象思维，从而扩散出与图形或实物有关的近 似而不相同的很多种新形象。头条莱垍
三、记忆创作课莱垍头条
记忆创作课是让学生把看到过的物象或经历过的事情，凭借记忆默画出来。莱垍头条
四、想象创作课垍头条莱
想象创作课是通过形象的或抽象的、实在的或虚妙的等多种表象，启发学生的创造性想象，从而创作出一 种新的形象和情节条莱垍头
