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如何初中数学评课
如题所述
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第1个回答 2011-12-22
新课改后主要看课堂上学生的活动情况,看学生的表现
相似回答
中学数学
课
评课
的方法与技巧
答:
2初中数学公开课评课方法
评课内容要明确 评课教师要把被评的课与新的教育观念下的数学课程标准要求的教学特点联系起来
,
从听好课,记好听课时的第一手资料入手
,思考评课时应点评的内容,从教的角度去看待主导者的优势、特色、风格,及需改进的地方和需商讨的问题;更应从学的角度去看待主体发挥程度、学的效果和学生...
初中数学如何评课
?
答:
(1)看是不是量体裁衣,优选活用
(2)看教学方法的多样化
(3)看教学方法的优选与创新 (4)看现代化教学手段的运用 5、从教学基本功上分析 通常,教师的基本功包括以下几个方面的内容。(1)看板书 (2)看教态 (3)看语言 (4)看操作 6、从教学效果上分析 有的书上又将评课内容分成...
初中数学怎样评课
答:
初中数学评课:
1、评这个老师上课的语态、形态、是不是正确
,比如在指黑板上的时候,是不是有挡住学生的视线,转身的时候是不是总是屁股对着学生和听课老师的。2、这个老师上课是不是紧扣教学大纲,是不是承上启下的。
3、有没有突破重难点,有没有由浅入深。
4、有没有给学生思考的空间,动手的时间...
初中数学
科
如何评课
答:
如何评初中数学课 新课称好的数学课堂应有以下几方面的特点:1)
为学生创设宽松和谐的学习环境 好的课应当有宽松和谐的学习气氛
,使学生能在探索和学习过程中产生丰富的情感体验.上“板着面孔”的课,学生可能会掌握有关的知识技能,但他们不会对学习数学产生兴趣,也不会有积极主动地参与热情.宽松和谐的...
如何写
初中数学如何评课
答:
三、
评课
的原则1.评课要坚持“以学生的发展为本”,从学生全面发展的需要出发基础教育课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”。评课要从学生全面发展的需要出发,注重学生的学习状态和情感体验,注重教学过程
中学生
主体地位的体现和主体作用的发挥,强调尊重学生人格和个性,鼓励发现、探究与质疑,以利培养学生的创新精神...
初中数学
圆周角和圆心角的关系
评课
答:
这堂
初中数学
课关于圆周角和圆心角的关系
评课
,整体来说非常成功。首先,从定义上,老师清晰地解释了圆心角和圆周角的概念,让学生对这两个概念有了明确的理解。尤其是圆心角,老师通过实物展示和图示,让学生明确了圆心角就是顶点在圆心的角。其次,在讲述圆心角和圆周角的关系时,老师运用了非常生动...
如何
评
初中数学
课
答:
是否有让新思想、新观念、新信息、新内容进入课堂。那么,我们该如何听评一堂
数学
课呢?一、首先,我们该
怎样
去听课呢?我认为教师听课应该按下面三个步骤来进行。(一)课前要有一定的准备工作。 (二)听课中要认真观察和记录 (三)听课后要思考和整理二、教师
如何评课
(一)从教学目标上分析 (二)...
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