对实数有很多不同的理解方法。
初一的时候,第一次明确实数的概率,是用分类法来定义的。
我们将实数分成两个大类,有理数和无理数。其中有理数又分成正有理数,0和负有理数. 有理数又有整数和分数之分。除了0之外的整数和分数也有正数和负数之分。
无理数同样有正无理数和负无理数之分。有理数又可以理解为有限小数或无限循环小数。而无理数则是无限不循环的小数。
另外一种分类的方法是将实数分在正实数,0和负实数。这是根据数的符号性质来分类的。
学到数轴的知识时时,我们又知道,实数和数轴上的点是一一对应的关系。
即,数轴上的任意一个点,都可以用唯一的实数来表示,反之,任一个实数,也可以在数据上找到唯一的对应点。
这些都是关于实数最简单的内容。然后我们又根据小学的算术运算,逐渐推出了关于实数的各类运算。
但其实,表面上看起来很简单的加减乘除运算,其本质,并没有我们想象的那么简单。因此才有关于“1+1为什么等于2”这种原生态的问题。
我们知道,1+1=2,是由生活的实践,从经验中提炼了来的结果。如果让你从实数的角度来解释,你能解释得清楚吗?
解释不清楚的原因,是我们对实数的定义还不够具体。由此,就引出了关于实数的完备性的讨论。这是一个很高深的数学理论研究,不是老黄用一篇文章就可以说得明白的。
指个例子,我们知道,在任意两个实数之间,肯定会有第三个实数存在,道理很简单,但是要说明白却难上加难。因此,在关于实数的完备性定理的研究中,就得出了一个区间套定理:若{[an,bn]}是一个区间套,则在实数系中存在唯一的一点ξ,使得ξ∈[an,bn], n=1,2,…, 即an≤ξ≤bn, n=1,2,….当然,首先,还要知道什么叫做区间套。
话题说得有点远了。老黄的意思是说,对于一些我们看起来很简单的东西,如果深剖它最深层的真相,未必有我们想象地那么简单,所以我们应该有探究的精神,去发现更多知识的真相,世界的真相。