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教育家陶行知的四块糖是什么呢?
如题所述
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推荐答案 2020-08-23
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相似回答
四颗
糖
的故事
陶行知的教育
特点
是什么?
答:
陶行知的四块糖就是
“关爱”、“宽容”、“信任”、“激励”
。
陶行知的四块糖是什么呢?
视频时间 00:58
教育家陶行知的四块糖是什么呢?
视频时间 00:58
陶行知的四块糖是什么
啊?
视频时间 00:58
陶行知的四块糖果
体现一种怎样的
教育
理念,体现怎样的哲学思想
答:
“
四块糖
”上凝聚的是爱心、信任、平等、尊重、理解和宽容。表明了批评
教育的
几个阶段,第一个阶段是心理认同,这个阶段也就是前两次的糖果奖励,通过这两次奖励,
陶
先生拉近了自己与学生距离,实现了学生与自己的心理认同,为进行批评教育奠定了基础,为展开平等对话提供了可能。第二个阶段也就是客观分析...
四块糖
的故事
答:
”
陶行知
这时笑了,马上掏出第四颗糖:“因为你能正确地认识错误,我再奖励你一颗糖……我的糖分完了,我们的谈话也结束了。”做为老师,我们经常会遇到在思想、认识、心理、行为、学习等方面偏离常态的学生即所谓的后进生。其实从
教育的
角度来说,大多数学生的资质相差不大,只是许多后进生的学习兴趣...
王友感动极了因为
什么
答:
王友感动极了是因为他认识到自己的错误。根据查询网上相关公开资料显示,王友在《
四块糖果
》中,陶行知第三次给他糖果奖励他正直善良后,感动悔悟自己不该打自己的同学。普普通通
的四
颗糖,在
陶行知的
手中似乎有了生命:第一颗糖:尊重和理解。第二颗糖:信任和支持。第三颗糖:赏识和鼓励。第四颗...
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