全班同学排成5行,每行人数相等,我在第3行。从左边数起,我是第4个,从右边数起,我是第3个。一共几

如题所述

全班一共30人,我左边3个人,右边2个人,加上我,一行6个人,5x6=30人。

概率,亦称“或然率”,它是反映随机事件出现的可能性大小。随机事件是指在相同条件下,可能出现也可能不出现的事件。

例如,从一批有正品和次品的商品中,随意抽取一件,“抽得的是正品”就是一个随机事件。设对某一随机现象进行了n次试验与观察,其中A事件出现了m次,即其出现的频率为m/n。

几何概型:

几何概型若随机试验中的基本事件有无穷多个,且每个基本事件发生是等可能的,这时就不能使用古典概型,于是产生了几何概型。

几何概型的基本思想是把事件与几何区域对应,利用几何区域的度量来计算事件发生的概率,布丰投针问题是应用几何概型的一个典型例子。

设某一事件A(也是S中的某一区域),S包含A,它的量度大小为μ(A),若以P(A)表示事件A发生的概率,考虑到“均匀分布”性。

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第1个回答  2016-12-13
根据你的提问:全班同学排成5行,每行人数相等,我在第3行。从左边数起,我是第4个,从右边数起,我是第3个。一共几人?

从左数到你,你是第4,你左边有3人。
从右数到你,你是第3,你右边有2人。
一行=左+右+自己
一行人数:3+2+1=6

全班有5行

6×5=30

答:全班人数30人
第2个回答  2016-12-13
全班一共30人
我左边3个人,右边2个人,加上我,一行6个人
5x6=30人本回答被网友采纳
第3个回答  2016-12-13
3+4+1=8
5x8=40(人)
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