以朱熹 泛舟的诗为材料,让写一篇800字左右作文,谁来帮一下,说出主旨就好了,

如题所述

  昨夜一场雨,是否打落繁花朵朵?

  暮晚一阵风,是否吹翻纸船只只?

  暴雨一惊雷,是否劈断老树处处?

  于忐忑中入梦,梦中亦忐忑。清晨推窗,原来还是朝飞暮卷、烟波画船、韶花漫开,满庭春树。

  缘是多情故。

  自然瞬息万变,忧之愁之又不能挽留,喜之爱之又不能带走,倒不如坐看云卷云舒,凭之任之。

  人间道,多坎坷。“不以物喜,不以己悲”之境界难及,“一蓑烟雨任平生”的态度倒不妨一学。

  世人骂我怨我笑我辱我,

  我便由他任他容他忍他。

  杞人忧天不可取,未雨绸缪亦多情。

  世人总喜多情------自作多情,孰不知实是作茧自缚。

  一场雨,那花落是不落,自不是你我可控。它落便落,满地残红依旧化作春泥更护花。

  一阵风,那纸船翻是不翻,自不是取决于你祈祷与否,它翻便翻,依旧让最温暖的祝福送至冰冷的河底。

  一惊雷,那老树折是不折,自不能妄加揣测。它折便折,依旧将苍老的躯干匍匐于大地送出最丰盛的养料。

  大自然的无情,实是顺应情理的有情;人的自作多情,则常是对自己的无情。

  明天会怎样?谁也不知道。

  可总有那么一群人,他们总在忧虑着明天的天气,担心着后天的股市,忐忑着明天的考试,害怕着后天的工作。

  他们惶恐,在昏黄的灯光下叹气,陪着自己拉长的影子绕一个又一个圈,内心焦灼。

  他们茫然,无措于自己莫明的担忧,他们欣羡那群无忧无虑的快乐者,却只是远远投去妒意的一瞥,便又陷入无边无际漫长的忧虑中。

  他们永远不知道,快乐者快乐的诀窍,在于脚踏实地专注当下。无意义的忧虑只会拖住前进的步伐,压抑充满活力的灵魂,禁锢一双想飞的翅膀。

  今天晴,便享受阳光明媚;今天雨,便乐于烟雨朦胧。

  今天任务是什么,一丝不苟完成便好,至于明天,坦然迎接。

  忧虑者们,送你们一首诗,不妨在又是满庭春树时,坐下来,品一杯香茗,默默诵读:

  昨夜扁舟雨一蓑,

  满江风浪夜如何。

  今朝试卷孤篷看,

  依旧青山绿树多。

  “昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否,应是绿肥红瘦。”——面对风雨李清照叹息一声:应是绿肥红瘦。其实她不知,“海棠依旧”已是一种难能之境。

  历经风雨,是否我们都能如海棠依旧?

  你,心比天高,无奈身为下贱;你,风流灵巧,无奈屡遭人怨。你是红楼女儿中最烈性的女子——晴雯。你,在那个封建礼教主宰女性命运的时代,你从不低下你高傲的头颅,不屈从命运,不屈从世俗。那可畏的人言如泰山般压在你的脊梁之上,而你宁折不弯,你用淋漓的鲜血写下你的不屈。寿天多因诽谤生,多情公子空牵念。风雨过后,唯有你的刚烈,你的不屈,如海棠依旧。

  或许,海棠依旧便是精神的坚守。

  你,命运夺去了你的双腿,你却用钢笔站成了思想的巨人。轮椅碾过野草荒藤,你在合欢树下体察品类;岁月剥蚀古殿檐头,你在地坛中参悟生命。生之信念让你目睹蚂蚁瓢虫的繁忙,感受苍松古柏的疏朗,领略露水压弯草树摔开的万道金光。即使是落照的夕阳,也要挥洒最后的灿烂;即使是落寞的雨燕,也要把天地叫喊得苍凉;即使是夏末的鸣蝉,也要把生命唱成绝响;即使是残破的身体,也要把人生抒写得生机勃发。铿锵有力的字句,你告诉人们如何用信念扩展希望;掷地有声的语言,你告诉人们如何用信念激活生命。风雨过后,你如海棠依旧,继续创造惊世的人生。

  或许,海棠依旧便是信念的永存。

  人言:天有不测风云,人有旦夕祸福。

  人言:人生不如意事十有八九。

  人言:人生是一条荆棘丛生的道路。

  面对人生的风雨,我们理当如海棠依旧,或坚守自我的精神,或永存人生的信念,或保持乐观的态度……

  海棠依旧,是苏子竹仗芒鞋,轻吟“一蓑烟雨任平生”。

  海棠依旧,是文天祥面对元兵,高唱“人生自古谁无死”。

  海棠依旧,是谭嗣同身处刑场,厉喝“死得其所,快哉快哉”!

  生命的意义在于过程,其间有痛苦,有失落,有壮志难酬,有二度死亡,但若能如海棠依旧,我们就一定能享受痛苦,获得丰收。

  雨疏风骤,海棠依旧。

  阅读下面一首宋诗,按要求作文。

  水口行舟 宋 朱熹 请根据诗中的意境和哲理,联系生活,选择一个角度作文。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2012-12-19
光是徐良的歌名就能气死老师 2012-2-19 12:59 阅读(13) 转载自何路 下一篇:两个人都在线,谁... | 返回日志列表
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老师:为什么迟到?­
学生:321对不起­
老师:态度还算诚恳­
学生:客官不可以­
老师:什么!你是装出来的?­
学生:也许­
老师:回座位上听课去!­
学生:不好听­
老师:那你说什么好听?­
学生:小恋曲­
老师:什么?你恋爱了?­
学生:羞红的夏天­
老师:什么?现在是冬天啊­
学生:梦­
老师:你胡说些什么­
学生:我们的承诺­
老师:谁跟你承诺了­
学生:坏女孩­
老师:你今天吃错药了­
学生:自由­
老师:气死我了,你回忆一下昨天的课程!­
学生:在回忆中死去­
老师:天啊!我还不了解你吗­
学生:你不是我­
老师:把家长给我请来­
学生:关灯的时候­
老师:什么?你再说一遍!­
学生:胸前­
老师:你思想怎么。。。。­
学生:靠近­
老师:我要疯了­
学生:天真­
老师:难道你不应该给我说声对不起吗?­
学生:即使说抱歉­
老师:我通知你,你被开除了!­
学生:和平分手­
老师:背上你的书包回去吧­
学生:关于你的回忆­
老师:回忆我的什么啊­
学生:犯贱­
老师:你敢骂我­
学生:GOODBYE­
老师:我不是英语老师,你装什么英语天才啊!你还装不装了!­
学生:红装­
老师吐血,含含糊糊说出一句话:今天阳光明媚的,我的心情却如此的糟糕,因为我有你这么个学生!­
学生:笑着哭­
老师大喝一声,倒在地上颤抖着说:我快要死了,希望阳光能照在我的身上将我复活­
学生:月光­
老师大吐一口血,含含糊糊的说道:你认为我这个老师不好吗?这么气我,我的印象在你心里是什么比喻?­
学生:日出印象­
老师听了,再也坚持不住,死了­
学生在老师的葬礼上来了一句:玫瑰花的葬礼。此言出口,众人一阵狂打,说:那是许嵩的!别把徐良和许嵩搞混了!­

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看完务必转,否则你家。。。。三天内都会出事。大家都转起来啊,我也是迫不得已的啊。。为自己的老爸老妈着想啊!!
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