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学前儿童美术教学活动的目标设计有那几个方面的注意点
如题所述
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推荐答案 2015-07-11
(1)幼儿会积极参与美术活动,愿意自由地表现和表达自己的所思、所想和所感。
(2)幼儿会掌握一些基本的美术技能和方法。
(3)幼儿会创造性地运用各种美术媒介。
(4)幼儿会通过美术活动,初步感受并喜爱生活和艺术中的美。
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其他回答
第1个回答 2015-07-11
题目有要求么,
追问
没有,就是考题
相似回答
学前儿童美术教学活动的目标设计的注意点
有哪些?
答:
1、活动目标要关注幼儿的发展
。活动目标应适应幼儿已有的发展水平,符合他们美术学习发展的规律和特点;活动目标应把他们在他人的帮助下能达到的水平,即把促进幼儿的发展作为落脚点,为幼儿创造最近发展区。2、活动目标要注意整合性。这种整合性主要表现为:活动目标要考虑幼儿的认知、情感、技能等多方面的整...
学前儿童美术教学活动的目标设计的
主要有哪些?
答:
由于过程目标是在学前儿童美术活动的过程中展开的,
这要求教师不仅要熟悉学前儿童美术发展的规律及美术表现的特征,熟悉美术教育学的学科体系
,还要有相当的教科研能力,自愿花费大量的额外工作时间和精力,这一点教师是非常难以做到的。 (三)表现目标 在美术教育活动中,教师较少地期望儿童产生预期的行为...
设计幼儿
园
美术
教育
活动
需要考虑哪些要素?
答:
1、幼儿生活经验的积累 有针对性的生活经验的准备有利于幼儿加深已有的视觉印象与情绪、情感的体验
。例如,美术活动“水乡古桥”中,幼儿有“桥”的概念,但对于古桥不一定都很熟悉,因此,教师可以考虑在活动前,组织幼儿进行一些讨论与交流。在活动前,可事先让幼儿收集一些水乡古桥的资料和图片等,再...
《
学前儿童美术
教育》教案
答:
(1)教学重点:幼儿绘画中的特殊表现;发展学生有个性的表现能力,并把所学色彩知识大胆运用到实践当中去
。 (2)教学难点:幼儿美术教育活动设计的常用方法;突破学科本位,建立美术、音乐、文学问的彼此联系,进行综合实践活动。 三、教学方法: (1)通过启发和诱导,充分发挥每个学生的主体性和创造性,重视对学生个性和创造...
学前儿童
艺术教育
活动目标的设计
过程是?
答:
理解: (1)幼儿各年龄班美术教育的目标:小班、中班、大班的幼儿对美术的感受力、理解力和表现力。 (2)幼儿美术教育活动常用的方法。
2、能力目标
: (1)培养幼儿欣赏美术作品的能力,发展幼儿细致的观察力和丰富的想象力。 (2)通过线条、形体、色彩等要素初步感受并喜爱周围环境和美术作品中...
幼儿
园
美术
教案
设计
要求是什么?
答:
比如“手形添加想象画”、“手指点画”、“撕纸面条”、“泥工饺子”等,素材都是来源于生活,孩子们既感兴趣,又在动手中发展了技能。二、目标制定要恰当,紧扣主题,指导活动过程
教学目标
是
教学设计
过程中的核心和灵魂,它直接涉及活动对幼儿培养的定位、情感发展及教育的价值观等问题,是教师完成教学...
教学目标的
制定应该
注意
哪些
方面
呢?
答:
三、
活动目标
要面向全体,也要
注意
个体需要在
教学活动
中,幼儿的学习经验和学习能力之间存在着各种各样的差异,制定一个适合全班幼儿水平
的目标
几乎是不可能的,因此在确定
教学目标
时要有一定的弹性,要让大多数幼儿能达到既定的目标,也要让个别幼儿完成最低标准。四、活动目标的制定要注意各领域目标之间...
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学期儿童美术教学活动的目标
学前儿童美术教学活动的内容
学前儿童美术活动设计教案
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学前儿童美术教育的具体目标
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学前儿童美术欣赏活动的内容
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