如何对幼儿进行赏识教育

如题所述

首先要知道赏识的概念:赏识教育不是表扬加鼓励。是赏识孩子的行为结果,以强化孩子的行为;是赏识孩子的行为过程,以激发孩子的兴趣和动机;创造环境,以指明孩子发展方向;适当提醒,增强孩子的心理体验,纠正孩子的不良行为。
其次,针对不同实事件,不同场景、不同时间进行不同的赏识。
再其次:根据宝宝的个性、喜好有针对性的教育
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