少儿多动症的自测

Question

如题所述

Answer 1

1. 孩子在学习和完成任务时经常出现粗心大意的错误；
2. 孩子在进行学习、活动或娱乐时难以维持注意力集中，具体表现为年龄越小心注意力集中的时间越短；
3. 孩子在与他人交流时似乎心不在焉或未听见对方讲话；
4. 孩子经常在未完成手头任务的情况下转移注意力去做其他事情，难以遵循指示完成任务；
5. 孩子经常难以有效地规划日常学习和生活中的事务；
6. 孩子倾向于回避需要持续集中精力的活动，如家庭作业或课堂作业；
7. 孩子经常丢失日常用品，如玩具、铅笔、书本等学习用具；
8. 孩子容易被无关的刺激轻易吸引注意力；
9. 孩子经常忘记得分的任务或安排；
10. 孩子表现出难以静坐，座位上小动作不断或频繁变换坐姿；
11. 孩子在需要保持坐姿的场合，如教室或家中做作业时，经常离开座位；
12. 孩子在应该保持静态的场合难以控制动作，青少年可能仅感到坐不住；
13. 孩子难以安静地玩耍；
14. 孩子经常活跃不已，精力异常充沛；
15. 孩子话语频繁，喜欢不停地说话；
16. 孩子在别人问题未结束时便急于回答；
17. 孩子难以耐心等待，例如排队或参与比赛等集体活动；
18. 孩子经常打断他人或强迫他人接受自己的观点，如在谈话或游戏中插话。
专家提示：根据上述症状，如果孩子在注意缺陷方面满足6条或以上，可诊断为儿童多动症（注意力缺陷型）；在多动冲动方面满足6条或以上，可诊断为儿童多动症（多动冲动型）；若同时满足两方面的症状，则可诊断为儿童多动症（混合型）。