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高中生物遗传学公式
求解答
高中
高考复习
生物遗传
计算问题
答:
这个题目是错误的,目前这一类题目给出的答案都是误导的。哈温定律的教学似乎不适合中学生,我也没有好好做过果蝇实验,只不过看见象只苍蝇随手打一拍,也可能打错了,欢迎讨论(
遗传学
专业本科以上或有1年以上果蝇杂交经验者)。建议以后统统改成外源等位基因大规模入侵稳定群体若干代后在群体中的残留,...
高中生物遗传学
问题
答:
能算啊 男性患者有两种基因型,概率均为1/2,即 1/2AA ,1/2Aa 正常女人基因行为aa 这样就会有:一 、 1/2AA×aa 结果是:1/2Aa(患者)二、 1/2Aa×aa 结果是:1/4Aa(患者) 1/4aa(正常)综合一二可得其儿子的发病率为: 3/4(患病) 1/4(正常)要多多思考...
三道
高中生物遗传学
的计算题,有答案求解释
答:
R表示圆粒、r表示皱粒、Y表示黄色、y表示绿色 P:绿圆(RRyy)黄皱(rrYY)F1:黄圆(RrYy)(自交)F2:黄圆 黄皱 绿圆 绿皱 1(RRYY)1(rrYY)1(RRyy)1(rryy)2(RrYY)2(rrYy)2(Rryy)2(RRYy)4(RrYy)第一题计算:2400*(2+2+4)/16=1200 第二题:只有纯合子的后代不发生...
高中生物 遗传学
答:
F1为AaBbCc F2的基因型种类数是3*3*3=27 胚子是什么?如果是胚乳的话基因型与母本相同只AaBbCc一种 如果是配子,则Aa能产生两种配子,Bb能产生两种配子,Cc能产生两种配子,故产生配子种类为2*2*2=8种
高中生物
里
遗传学
植物的基因遗传规律是怎样的??
答:
仍然遵循基因的分离定律和自由组合定律。胚的
遗传
物质来自父本1/2,母本1/2。胚乳的遗传物质来自父本1/3,母本2/3。种皮的遗传物质全部来自母本。果皮的遗传物质也全部来自母本。
问:
高中生物
中
遗传学
的伴性遗传一节所涉及的知识点有快速记忆的口诀吗...
答:
父病女必病,儿病母必病” 3~伴Y染色体
遗传
的特征为“女无病,男都病,父传子,子传孙”。。 隐形遗传的特点“双方都病,后代都病” 其它更小的分类就不多说了,伴性遗传刚接触是有点难,但只要耐着性子仔细分析,一个阶段过后就会的心应手了,祝你学好
生物
。
高中生物遗传学
知识点归纳内容是什么?
答:
高中生物遗传学
知识点归纳内容是:1、相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型,叫做相对性状。2、显性性状:在遗传学上,把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫做显性性状。3、隐性性状:在遗传学上,把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做隐性性状。4、性状分离:在杂种后代中同时显现显性性状和隐性性状...
高二
生物遗传学
答:
2、单基因遗传病:由一对等位基因控制,属于单基因遗传病。3、多基因遗传病:由多对等位基因控制。常表现出家族性聚集现象,且比较容易受环境影响。4、染色体异常遗传病:例如遗传病是由染色体异常引起的。5、优生学:运用
遗传学
原理改善人类的遗传素质。让每个家庭生育出健康的孩子。6、直系血亲”指由...
高中生物
,
遗传学
题目
答:
没有说清楚母亲是不是红绿色盲啊。如果不是的话,那就可以确定母亲是XAXa,所以生儿子而且患病的概率是1/2×1/2=1/4 如果是的话,那就是1/2 如果就是不知道的话,那就要用人群中的患病基因频率算了。
高中生物遗传
题解题技巧
答:
遗传系谱图类题目的分析思路与考查类型归纳 遗传系谱图是
遗传学
中的一个重点内容、也是公认的难点,平时练习时要多注意归纳总结,概括出此类题试题的规律和解题思路,从而可以达到从容应对。2.遗传方式的推导方法 (1)判断显隐性遗传:①先找典型特征:隐性—父母不患病而孩子患病,即“无中生有为隐性”。
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