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隔板法解排列组合问题
有关于
排列组合
的数学题应怎么做?
答:
九、构造模型 “
隔板法
”: 对于较复杂的
排列问题
,可通过设计另一情景,构造一个隔板模型来解决问题。 例8、方程a+b+c+d=12有多少组正整数解? 分析:建立隔板模型:将12个完全相同的球排成一列,在它们之间形成的11个间隙中任意插入3块隔板,把球分成4堆,每一种分法所得4堆球的各堆球的数目,对应为a、b、...
排列组合
混合
问题
与
隔板法
有什么不同
答:
第一道题是混合的
问题
,因为球不同,盒子也不同 第二道题是
隔板法解
的,因为名额不存在区别。确实都是把m个元素分配给n个,关键是这m个元素里要不要再进行排序选择。第一题答案应该是:4*[A(3,3)+C(2,5)]第二题答案应该是:C(6,9)
排列组合
题
答:
解排列组合
应用题的21种策略
排列组合问题
是高考的必考题,它联系实际生动有趣,但题型多样,思路灵活,不易掌握,实践证明,掌握题型和解题方法,识别模式,熟练运用,是解决排列组合应用题的有效途径;下面就谈一谈排列组合应用题的解题策略.1.相邻问题捆绑法:题目中规定相邻的几个元素捆绑成一个组,当作一个大元素参与排列...
排列组合
的题
答:
九、构造模型 “
隔板法
”: 对于较复杂的
排列问题
,可通过设计另一情景,构造一个隔板模型来解决问题。 例8、方程a+b+c+d=12有多少组正整数解? 分析:建立隔板模型:将12个完全相同的球排成一列,在它们之间形成的11个间隙中任意插入3块隔板,把球分成4堆,每一种分法所得4堆球的各堆球的数目,对应为a、b、...
请问怎样解决高中数学中关于概率
排列组合
题
答:
排列组合问题
的解题策略关键词: 排列组合,解题策略 一、相临问题——捆绑法例1.7名学生站成一排,甲、乙必须站在一起有多少不同排法?解:两个元素排在一起的问题可用“捆绑”法解决,先将甲乙二人看作一个元素与其他五人进行排列,并考虑甲乙二人的顺序,所以共有 种。评注:一般地: 个人站成一排,其中某 个人相邻...
排列组合
怎么做?
答:
九、构造模型 “
隔板法
”: 对于较复杂的
排列问题
,可通过设计另一情景,构造一个隔板模型来解决问题。 例8、方程a+b+c+d=12有多少组正整数解? 分析:建立隔板模型:将12个完全相同的球排成一列,在它们之间形成的11个间隙中任意插入3块隔板,把球分成4堆,每一种分法所得4堆球的各堆球的数目,对应为a、b、...
高中的
排列组合问题
答:
本题考查
组合问题
。 解:先让2、3号阅览室依次分得1本书、2本书;再对余下的7本书进行分配,保证每个阅览室至少得一本书,这相当于在7本相同书之间的6个“空档”内插入两个相同“I”(一般可视为“
隔板
”)共有 种插法,即有15种分法。 总之,
排列
、组合应用题的解题思路可总结为:排组分清,加乘明确;有序...
解数学
排列组合
的基本思路,方法。及
插空法
、
隔板法
、还有其它的方法的应...
答:
2、解决
排列组合问题
常用的几种方法:(1)列举法。把符合条件的排列与组合用树图或框图的方法全部 列举出来,注意列举的过程及对等位置的元素的处 理,以便降低运算量及缩短解题过程。(2)捆绑法。解决元素相邻的排列与组合问题。(3)
插空法
。解决元素不相邻问题的排列与组合问题。(4)分组法。解决...
知道了
排列
与
组合
含义,可是总是不知道要怎么用,举个例子说明下_百度知 ...
答:
本题考查
组合问题
。解:先让2、3号阅览室依次分得1本书、2本书;再对余下的7本书进行分配,保证每个阅览室至少得一本书,这相当于在7本相同书之间的6个“空档”内插入两个相同“I”(一般可视为“
隔板
”)共有 种插法,即有15种分法。总之,
排列
、组合应用题的解题思路可总结为:排组分清,加乘明确;有序排列...
排列组合
的
问题
!!~~~
答:
第一个题目好像有
问题
吧,(3V+2W+X+Y+Z)^2可以分拆成(3V+2W)^2+(X+Y+Z)^2 + 2*(3V+2W)*(X+Y+Z) 很容易可以看出来,根本就没有V^2*W^4*X*Z这个多项式。你的翻译是不对的,可以这么翻译“上题中全部展开有多少个不同的多项式”。第二题应该是C(12)5,应该是792种...
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