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阅读与语文精彩句段摘抄
怎么提高
语文
成绩?
答:
前些年,批判
语文
教学“满堂灌”,确实改变了注入式、填鸭式的教学方法;这几 年,语文教学又成了“终日练”,一道道莫名其妙、玄而又玄的语知题,一条条将融情 感、语感、文感于一体的文章肢解而成的
阅读
题充斥了语文课堂,学生完全成了教师操 纵下的机器人。记得鲁迅、茅盾、巴金的原名、字号、籍贯、代表作的比比...
对小学
语文阅读
教学的几点思考
答:
四、指导学生在
阅读
中积累知识 在阅读教学中,教师还应重视引导学生随时积累课文中的好词佳句、精彩片断。引导学生在理解的基础上,通过朗读、背诵、
摘抄
等形式,培养学生主动积累优美词语、
精彩句段
的习惯,为丰富学生的知识打下基础。教材中引导学生积累语言知识的方式主要有两种,一是背诵,二是抄写。其中...
如何增强小学
语文阅读
教学的趣味性
答:
重在积累
和
运用,背一背,写一写,读一读。操作建议:1、口答填空式;2、读背式;3、笔练式,如抄写
优美句段
、续写、仿写等;4、探究式,即围绕与课文内容相关的问题开展讨论会、辩论会等。[环节三]质疑问难,合作解决。(3分钟左右)[环节四]增量
阅读
,提高能力。(10分钟左右)操作建议:1、...
家长会
语文
老师发言稿
答:
在日常生活和工作中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是我精心整理的家长会
语文
老师发言稿(通用6篇),欢迎
阅读与
收藏。 家长会语文老师发言稿1 大家好!也是初次和各位家长见面,欢迎你们的到来,希望通过这次会面,大家能对孩...
怎样培养低年级小学生的动手实践能力
答:
数学是一门抽象性,逻辑性很强的学科,而小学生的思维正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段。动手操作活动正是数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起的一座“桥梁”。动手操作对激发学生学习数学的兴趣、帮助理解数学知识、培养解决问题能力、培养创新能力等方面具有十分重要的作用。俗话说:“眼...
有哪些你认为最惊艳高大上的作文题目?
答:
4.联。无论你的题目有多新,一般情况下要让阅卷老师看了能与材料相联系,否则就很有可能被打入偏题的一类,从而得到一个很低的分数。 想作文让阅卷老师眼前一亮,开学考试不再发愁? 赶紧点赞收藏
摘抄
这些干货技巧吧! 一、名言警句、成语典故、电影片名等具有语句凝练,含义深刻,易懂好记的特点,直接引用以之为题,可...
四年级第9课 自然之道 的读后感
答:
最近,我们学习了《自然之道》,文章的大意是这样的,当嘲鸫要用嘴把幼龟侦察兵从巢中拉到海滩时,作者和同伴让向导救起幼龟,放入大海。这一举动使巢穴中的幼龟误以为外面很安全,它们鱼贯而出,结果导致众多幼龟成了食肉鸟的口中之食。“叼就叼去吧,自然之道就是这样的。”文中向导的这句话及若...
《繁星》中的短诗,越多越好?
答:
【一】繁星闪烁着——深蓝的天空,何曾听得见他们对语?沉默中,微光里,它们深深地互相颂赞了。【二】童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。【三】万顷的颤动——深黑的岛边,月儿上来了!生之源,死之所。【四】小弟弟啊!我灵魂中三颗光明喜乐的星,温柔的 无可言说的 灵魂深处...
求高一
语文摘抄
400字
优美句子
或
语段
要有出处
答:
度娘问问
用四个词造句 在线等?
答:
在我上小学的时候,每天晚饭后,父亲总会照例拿我的饭盒先给我盛好转天的饭菜。他盛好饭总会叮嘱我说:咱好歹也是小学生了,可不能再剩饭了。我听话地点着头...此时窗外月光皎洁,室内仍然饭香扑鼻,我的内心感到非常幸福。我爱我温暖的家~...家 ...
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