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课外阅读指导课堂案例
如何
指导
一年级小学生
阅读
答:
语文是我们学科中至关重要的一科,语文的成绩分量也是举足轻重的.学好语文知识对于未来的生活、学习都有很大的帮助.语文试卷中最难的题目就是
阅读
理解,那我们该怎样给孩子进行小学五年级阅读辅导呢?阅读,我们不仅要对文章了解,还要对作者的心思意境进行解读.小学五年级阅读辅导方法给大家总结一下几点:一,...
如何
指导
学生有效
阅读
答:
学生在作文中运用积累的语言所犯的毛病,如:堆砌词句、断取内容情节等,教师应该鼓励和
指导
,而非指责和嘲讽。在语文课上,可用成语接龙方式,找近、反义词方式,指定一个意思要求用各种形式表达的方式等,指导学生运用积累的语言,展现自己的语言能力。除此之外,还应该鼓励学生在生活中运用
阅读
收获与积累...
如何上好
课外阅读指导课
答:
培养学生的读书兴趣,提高学生的阅读理解能力。 1、
课外阅读指导课
的课型的具体化。 课外阅读指导课中的讨论型。 课外阅读指导课中的讨论型,是指在教师的引导下,学生利用工具书扫除文字障碍,通读课文后,由学生根据课文的内容,自己提出问题。或由教师在各课中依据大纲的要求,课文的深浅程度,重点难点...
蒋绍愚文言文
阅读教学
讲座
答:
课外阅读的管理、引导滞后,从而使得提高学生阅读能力、培养学生阅读兴趣的质效很低,并亟待提高。 根据本校学生语文学习及课外阅读特点,在本学期,为了在课内
教学
时间争取更多的阅读指导时间,进行更为扎实有效的
课外阅读指导
,我们进行了基本课内文本的相关文本群文阅读进
课堂
的研究,主要对群文阅读进课堂的时机及文本的选择...
如何开展语文
课外阅读
活动
答:
叶圣陶先生认为:“
课外阅读
的鼓励和
指导
必须配合着教材随时进行。”因此,学生的课外阅读应围绕
课堂教学
进行,由课内带动课外,以课外丰富课内。如学习《十里长街送总理》之后,可以向学生推荐《周恩来》;学习《草船借箭》后可以向学生推荐《三国演义》;学习《蟋蟀的住宅》后可以向学生推荐《昆虫记》;...
什么是
课外阅读
答:
课外阅读
是语文
教学
的课外拓展和延伸,是课外语文活动中最重要的内容,是课内阅读的继续与扩展,是阅读能力必不可少的重要组成部分。尽管课内阅读对提高小学生的语文水平和获取知识经验所起的作用相当明显,但如果没有课外阅读的辅助,不管课内阅读的效率有多高,都不会收到明显的成效,甚至会造成事倍功...
如何上好
课外阅读指导课教学
答:
我想自己大概是三七开吧,也就是说,百分之七十是得之于
课外阅读
。”课内的功效占30%,课外的功效占70%,这几乎是有识之士的共识。而目前的许多中学生课外阅读量少,没有养成良好的阅读习惯。开设
阅读指导课
,提高阅读量,对于学生提高语文学习能力极为重要。那么怎样开设阅读指导课呢?我认为要做到...
怎样上好小学语文
阅读课
答:
小学
阅读教学
是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,重要手段。下面为大家带来了上好小学语文
阅读课
的方法,供大家参考。1、
指导
式。阅读教学中最常用的一种形式。这种课型的主要对象是中低年级的学生,目的是扶着学生走上独立阅读的道路,培养学生
课外阅读
的兴趣和习惯。2...
怎样培养学生
读书
的习惯的
案例
反思
答:
三、养学生利用工具书的
读书
习惯 《小学语文
教学
大纲》中指出:"学会用汉语拼音等两种查字典的方法,能根据读写的需要比较熟练地查字典、词典。"而现实当中大部分学生不愿查工具书。学生普遍没有养成遇到问题自己主动借助工具书解决问题的习惯,如何解决呢?我们先进行方法的
指导
训练。要求学生每节语文课必...
如何培养小学生的语文
课外阅读
兴趣
答:
1、结合语文课本拓展课外阅读,
指导课外阅读
方法。语文课本中的课文往往以有限的文字讲述一个故事,而这个故事往往有着复杂的背景。如果没有足够的背景资料,要理解课文是有难度的。所以,我们要根据
教学
内容的特点,开展课外阅读,加大学生的阅读量。古人云“授人一鱼。仅供一饭之需;授人以渔,则终生...
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