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被减数减少减数增加差怎么变
被减数
不变,
减数增加
《》,差就减少《》。被减数不变,
减数减少
《》,差就...
答:
被减数
不变,
减数增加
《1》,差就减少《1》。被减数不变,
减数减少
《1》,差就增加《1》。
两个数相减的差是40,当
被减数增加
5,
减数减少
5,现在的差是多少?
答:
两个数相减的差是40,
被减数增加
5,
减数减少
5,那么差就需要增加5+5=10,所以现在的差是40+10=50
为什么减数和
被减数增加
一所得的差不变?
答:
被减数
看成A,减数看成B,差看成C,那么:A-B=C。被减数和减数同时
增加
D,那么被减数就是A+D,减数为B+D,式子为:(A+D)-(B+D)=(A-B)+(D-D)=C+0=C,所以被减数和减数同时增加同样的大小,差不变。
两个数的差是10.52,如果
被减数增加
4.2,
减数减少
2.3,那么差是多少
答:
解:已知两个数的差是10.52,得被减数-减数=差=10.52,且
被减数增加
4.2,
减数减少
2.3,得现在的差=(被减数+4.2)-(减数-2.3)=被减数+4.2-减数+2.3 =被减数-减数+(4.2+2.3)=原来的差+6.5 =10.52+6.5 =17.02 即两个数的差是10.52,如果被减数增加4.2,减数减少2.3,...
两数相减,
被减数减少
6,减数也减少6,差是否起
变化
?
答:
差不变 差=
被减数
-减数 =(被减数-6)-(减数-6)=被减数-6-减数+6 =被减数-减数
两个数相减,
被减数增加
10,
减数减少
10,差___.
答:
设这个算式原来是:50-30=20;
被减数增加
10,
减数减少
10之后就是:60-20=40;差有20
变成
了40,增加了20,故答案为:增加20.
被减数
不变
减数增加
25 则差什么25
答:
被减数
不变,
减数增加
25,则差(
减少
)25。分析:被减数-减数=差。被减数-(减数+25)=差-25。整数的加减法运算法则:1、相同数位对齐;2、从个位算起;3、加法中满几十就向高一位进几;减法中不够减时,就从高一位退1当10和本数位相加后再减。文字表达式:数+加数=和、一个加数=和-另一个...
被减数
不变
减数增加
25 则差什么25
答:
被减数
不变,
减数增加
25,则差(
减少
)25。分析:被减数-减数=差。被减数-(减数+25)=差-25。整数的加减法运算法则:1、相同数位对齐;2、从个位算起;3、加法中满几十就向高一位进几;减法中不够减时,就从高一位退1当10和本数位相加后再减。文字表达式:数+加数=和、一个加数=和-另一个...
在一个减法算式中,
被减数增加
了2.3,
减数减少
了1.3,这时差是多少?_百度...
答:
3;而
减数减少
了1.3,也就是比原来
少减
了1.3,换个说法就是
差增加
了1.3,所以,这时的差是增加了:2.3+1.3=3.6 举例说明:10-5=5
被减数增加
了2.3,减数减少了1.3,这时算式
变成
(10+2.3)-(5-1.3)=12.3-3.7 =8.6 8.6-5=3.6 所以,这时差比原来增加了3.6 ...
被减数
不变,
减数增加
《》,差就减少《》。被减数不变,
减数减少
《》,差就...
答:
被减数
不变,
减数增加
《多少》,差就减少《多少》。被减数不变,
减数减少
《多少》,差就增加《多少》。
棣栭〉
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3
4
5
6
8
7
9
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