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被减数减少减数增加
被减数
不变,
减数增加
3,差是多少?
答:
两个数相减,差是14,被减数不变,减数增加3,差是 11。分析:分析:
被减数增加
3,减数不变,差也增加3,所以现在的差是:11+3=14 。得被减数-减数=差=14 若被减数不变,减数增加3 此时的差=被减数-(减数+3)=被减数-减数-3 =14-3 =11 答:差是11。
被减数增加
40,
减数减少
6,现在的差比原来增加多少怎么讲解
答:
原来:
被减数
-减数=差 现在:(被减数+40)-(减数-6)=被减数-减数+40+6 =差+46 所以现在的差比原来的差
增加
了46.
被减数增加
2,
减数减少
2差不变,对吗
答:
被减数增加
2,
减数减少
2,差不变。这种说法是错误的。解:已知被减数-减数=差 且被减数增加2,减数减少2,得现在的差 =(被减数+2)-(减数-2)=被减数+2-减数+2 =被减数-减数+(2+2)=原来的差+4 即被减数增加2,减数减少2,差增加4.
如果
被减数增加
4`5
减数减少
4.5结果是多少
答:
如果
被减数增加
4.5,
减数减少
4.5,结果差增加9.解:已知被减数-减数=差,且被减数增加4.5,减数减少4.5,得现在的差 =(被减数+4.5)-(减数-4.5)=被减数+4.5+减数+4.5 =被减数+减数+(4.5+4.5)=原来的差+9 即如果被减数增加4.5,减数减少4.5,结果差增加9....
两个数相减,差为45,如果
被减数
不变,
减数增加
10,这时差是多少?_百度...
答:
根据减法算式各部分之间的关系,
被减数
不变,
减数增加
10,那么差会
减少
10。被减数-减数=差 被减数-(减数+10)=差-10 因此该题的差是45-10=35
两个数相减的差是40,当
被减数增加
5,
减数减少
5,现在的差是多少?_百度知 ...
答:
两个数相减的差是40,
被减数增加
5,
减数减少
5,那么差就需要增加5+5=10,所以现在的差是40+10=50
被减数增加
5,
减数减少
6的公式是怎么样的
答:
被减数增加
5,
减数减少
6,差增加11。
两个数相减,
被减数增加
20,
减数减少
差会怎样变化?
答:
差会变大 呵呵:可以举例说明:30-5=25
被减数增加
20后是:30+20=50
减数减少
1是:5-1=4 50-4=46 46不原来的差大。
在一个减法算式中如果一个
被减数增加
6.43
减数减少
7.5,那么此时的差怎么...
答:
被减数
-减数=差 (被减数+6.43)-(减数-7.5)=被减数-减+(6.43+7.5)=被减数-减+13.93 =差+13.93 那么此时的差比原来
增加
了13.93。
被减数增加
15,
减数减少
15,差
答:
被减数增加
15,
减数减少
15,差不变
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5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
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