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花钟板书
八年级语文下册《杨柳》课文
答:
五、布置作业,补充
花钟
: 1、背诵课文第一节。 2、(出示老师制作的花钟,挂在黑板上)师:老师利用双休日制作了这只花种,遗憾的是还有一些空格,因为老师没有找到相应时间开放的鲜花,请小朋友帮老师再课外资料中再找找,把这只花钟填补完整。 附、
板书
设计: 花钟 花姿 花色 花香 亭亭玉立 万紫千红 芬芳迷人 含苞欲...
一年级下册语文园地四教案
答:
5、生举例(举例同时组词),师
板书
:如 请 清 情 晴 晓 烧 浇 悄 俏 捎 哨 稍 ……6、小结:利用这样的办法可以更有效地识记更多的生字词。二、读读背背 1、我们知道根据花开放时间的不同,可以把它们编成一个
花钟
,一年十二个月,我们也可以编成一个“钟”。(课件)2、请你根据课文中...
如何提高
板书
设计的有效性求解答
答:
南昌师范附属实验小学 李福秀
板书
设计,是小学语文课堂教学的重要组成部分,是一种很重要的教学手段。板书设计要力求简明、实用、构思精巧。用简练的文字、符号、线条、图形来直观地反映丰富的教学内容,以增强课堂教学的吸引力、启发性和感染力。一堂课的好坏,透过板书设计这面“镜子”就可以看出来。独具...
小学三年级上册语文教学反思3篇
答:
自己首先体悟到文章的美,再引领孩子们体会,让语文课具有引人入胜的美感。6、抓好孩子们的基础知识。教师的
板书
、对孩子的指导,要紧密结合,教师既要教,还要指导学生练习书写,缺少了练习的基础知识教学,是不可能有好的效果的。不足之处尚有许多,我会继续研究教学,不断提高自己。
如何优化教学方法
答:
板书
也许是学生来写,总结也许是学生来说,但这依然是一堂好课,一堂学生“学”得好的课。 (二)准确地教材把握能力 高效课堂强调学生自主学习。自主实践必定会引发学生形形色色的问题,这就需要教师储备丰富的相关学科领域的知识,不能局限于教材范围的知识,教师要学会“用教材”而不是“教教材”。 (三)灵活的...
小学三年级语文《蜜蜂》教案
答:
1、揭题:上节课,我们欣赏了神奇而美丽的
花钟
,今天,我们要走近可爱的小蜜蜂,去看看它身上又藏着什么特殊的本领。
板书
:蜜蜂 2、介绍作者:法布尔——法布尔是法国的生物学家,他一生都在研究昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的各种特点,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。《蜜蜂》这篇课文...
睡眠管理主题班会教案
答:
板书
课题:动物的睡眠。 3. 看到题目,你想知道什么?(学生可能质疑为什么要睡眠?怎样睡眠?等。) 二、自读自悟 1. 带着问题读课文,把课文读通顺,注意边读边勾画、批注。 2. 课文中讲了动物的哪几种睡眠方式。 3. 轻声朗读课文,想想自己知道了些什么。 三、汇报交流 1. 学生汇报自己通过读文了解的知识,回答...
西师大版:小学三年级上册语文第12课《植物的睡眠》教案
答:
2、读课文题目,学生质疑,师
板书
问题。二、自读课文,学习生字 1、初读课文,勾出生词。2、指一生交流词语,相机指导生字的认读及识字方法。3、检查认读情况,以齐读、开火车读、赛读等多种形式读卡片。4、指名分段朗读课文,集体订正、评议。5、指名读生字卡片,扩词,观察字形结构布局。6、师范...
小学语文教师资格证面试试题有哪些
答:
教师资格证面试考试通过说课、试讲、答辩等三个环节进行;结构化面试5分钟,试讲10分钟。考生一定要准备好。2017上半年教师资格证面试时间为5月20-21日,请考生注意好时间。1、小学语文 孔子拜师的要求是会写7个生字,会认12个生字,理解词语的意思,适当
板书
2、劝学 3、
花钟
4、小小竹排画中游 5、...
人教版小学三年级道六年级容易上语文公开课篇目有哪些
答:
13
花钟
14 蜜蜂15 玩出了名堂16* 找骆驼语文园地四第五组17 孔子拜师18 盘古开天地19 赵州桥20* 一幅名扬中外的画语文园地五第六组21 古诗两首22 富饶的西沙群岛23 美丽的小兴安岭24* “东方之珠”语文园地六第七组25 矛和盾的集合26 科利亚的木匣27 陶罐和铁罐28 狮子和鹿语文园地七第八组29 掌声30...
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