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简述情绪与
简述情绪
的基本成分
答:
情绪
的构成包括三种层面:在认知层面上的主观体验,在生理层面上的生理唤醒,在表达层面上的外部行为。当情绪产生时,这三种层面共同活动构成一个完整的情绪体验过程。情绪的动力性有增力和减力两极。一般地讲,需要得到满足时产生的积极情绪是增力的,可提高人的活动能力;需要得不到满足时产生的消极情绪是...
情绪和
情感的关系
视频时间 02:01
简述
大学生的
情绪
特点
答:
大学生正处在青年期,具有青年人共有的
情绪和
情感特征,情感丰富、复杂、不稳定。青年人对人、事、社会现象十分敏感、关注,对友谊、美、爱情、正义等的追求十分执著,爱思考、辩论,甚至于以行动来维护心目中的真善美;他们的情感体验深刻、强烈,感情容易外露,喜怒哀乐常形于表面,在外界刺激下容易冲动、凭感情用事,...
简述情绪
产生的过程。
答:
同时普通心理学还认为
情绪和
情感都是“人对客观事物所持的态度体验”。只是情绪更倾向于个体基本需求欲望上的态度体验,而情感则更倾向于社会需求欲望上的态度体验。但实际上,这一结论一方面将大家公认的幸福、美感、仇恨、喜爱等感受排斥在情感之外,而另一方面又显然忽视了情绪感受上的喜、怒、忧、思、...
情绪
的作用有哪些
答:
(9) 有一位初中女学生,因嫌父母把自己生得不漂亮而整天唉声叹气,怨天尤人,却全然忘记了自己后天优异的学习成绩,忘记了扬其长而避其短,结果使自己原有的好成绩下降了, 疏远了与老师同学的关系。请
简述情绪
具有哪些功能 1、适应功能 适应功能:
情绪和
情感是有机体生存、发展和适应环境的手段,如...
情绪
的定义及其3个特征是什么
答:
简述情绪
的定义及其3个特征。答: 情绪是指人们对客观事物符合自己的需要的态度体验。情绪有3个特征:其一。情绪是由客观现实的 *** 引起的,不是固有的;其二,情绪是主观体验,包括情感,情感是与高级的、社会的与行为的社会评价相联系的态度体验;其三,情绪的个人基础需要包括生理、心理、社会的需要...
简述情绪
的动机分化理论
答:
动机-分化理论是由弗洛伊德、利铂、汤姆金斯和伊扎德建立的理论,该理论以情绪为核心,以人格结构为基础,
论述情绪
的性质与功能。动机-分化理论,弗洛伊德、利铂、汤姆金斯和伊扎德等主张情绪具有动机的性质。其中以汤姆金斯和伊扎德为代表,建立了情绪的动机-分化理论。认为情绪是人格系统的核心动力。情绪特征来源...
简述
大学生常见的
情绪
困扰
答:
简述
大学生常见的
情绪
困扰如下:大学生常见的情绪困扰有焦虑、抑郁、悲观、冷漠、愤怒等。1、焦虑 焦虑是一种复杂的心理,它始于对某种事物的热烈期盼,形成于担心失去这些期待、希望。焦虑情绪本身并非是一种情绪困扰,适度焦虑有益于个人潜能的开发。如果一个人没有焦虑或是焦虑不足,就会导致注意力涣散...
简述情绪
abc理论,并举例说明是什么?
答:
错误信念也称为非理性信念,因此,在日常生活
和
工作中,当遭遇各种失败和挫折,要想避免
情绪
失调,就应多检查一下自己的大脑,看是否存在一些“绝对化要求”、“过分概括化”和“糟糕至极”等不合理想法,如有,就要有意识地用合理观念取而代之。举例:运动会,A班进行组织运动员报名。报名1500米时,班...
简述
三种
情绪
状态
答:
简述
三种
情绪
状态如下:一、积极情绪状态 积极情绪状态是我们在日常生活中最常见的情绪,包括快乐、欣喜、满足、幸福、安慰和喜悦等。积极情绪能够提高我们的心理健康水平和生活质量,增强我们的自信心,促进人际关系的和谐发展,有效提升我们的工作效率和生活幸福感。二、消极情绪状态 消极情绪状态是我们在困惑...
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