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皇帝的新装主旨是什么
皇帝的新装主旨
皇帝的新装主旨是什么
答:
1、《
皇帝的新装
》
主旨是
揭露皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。褒扬无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。2、《皇帝的新装》是丹麦童话作家安徒生创作的童话,是其代表作之一。这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装,赤裸裸地举行游行...
课方《
皇帝的新装
》
主旨是什么
答:
《
皇帝的新装
》
主旨是
揭露皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。褒扬无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。《皇帝的新装》是丹麦童话作家安徒生创作的童话,是其代表作之一。这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装,赤裸裸地举行游行大典的丑...
皇帝的新装
①这段童话讽刺了
什么
?②归纳这篇童话的中心思想,③说说文 ...
答:
皇帝的新装
讽刺了统治阶段昏庸、愚蠢、虚伪、狡诈、自欺欺人、荒唐可笑的本性,无情鞭答了黑暗腐朽的封建制度。它告诉我们应该保持天真烂漫的童心、无私无畏,敢于说真话。揭露了以皇帝为首的统治阶级是何等虚荣、铺张浪费,而且最重要的是,何等愚蠢。骗子们看出了他们的特点,就提出“凡是不称职的人或者...
七年级上册26课《
皇帝的新装
》这个故事讲了
什么
,讽刺了什么。越深越好...
答:
2.后来,一个小孩子最先说出了真话,紧接着老百姓也都说真话了,而
皇帝
和他的内臣们仍装模作样地把戏演下去。作者这样写,你是怎样理解的?设题意图:培养学生阅读中迅速找出关键语句和概括内容要点,从而整体把握文章的主要内容和
主旨
的能力。第1小题可先勾画出在“
新装
”面前皇帝、大臣以及老百姓的语言和表现,然后...
《
皇帝的新装
》的主题
答:
这个有趣的童话为我们描绘了这样一个故事:一位奢侈的国王每天只顾着穿衣服,不管其他任何事,最后竟然还受骗,
什么
都没穿去游行!没有人去揭穿谎言,甚至还夸耀,最后一个孩子天真的一句话才结束了这场闹剧。读完这篇童话,我情不自禁地问自己,作为一国之君,为什么这个国王竟会被欺骗了这么久呢?毫无...
皇帝的新装
主题意在说明
什么
答:
这个有趣的童话为我们描绘了这样一个故事:一位奢侈的国王每天只顾着穿衣服,不管其他任何事,最后竟然还受骗,
什么
都没穿去游行!没有人去揭穿谎言,甚至还夸耀,最后一个孩子天真的一句话才结束了这场闹剧。读完这篇童话,我情不自禁地问自己,作为一国之君,为什么这个国王竟会被欺骗了这么久呢?毫无...
七年级上册26课《
皇帝的新装
》这个故事讲了
什么
,讽刺了什么。越深越好...
答:
设题意图:培养学生阅读中迅速找出关键语句和概括内容要点,从而整体把握文章的主要内容和
主旨
的能力。第1小题可先勾画出在“
新装
”面前
皇帝
、大臣以及老百姓的语言和表现,然后再概括。第2小题意在让学生在第1小题基础上作进一步思考、概括,要注意引导学生理解课文的现实教育意义。参考答案:第1题参考“问题研究②”;...
大家帮帮忙啊! 《
皇帝的新装
》艺术鉴赏
答:
2.后来,一个小孩子最先说出了真话,紧接着老百姓也都说真话了,而
皇帝
和他的内臣们仍装模作样地把戏演下去。作者这样写,你是怎样理解的?设题意图:培养学生阅读中迅速找出关键语句和概括内容要点,从而整体把握文章的主要内容和
主旨
的能力。第1小题可先勾画出在“
新装
”面前皇帝、大臣以及老百姓的语言和表现,然后...
皇帝的新装
答:
2.后来,一个小孩子最先说出了真话,紧接着老百姓也都说真话了,而
皇帝
和他的内臣们仍装模作样地把戏演下去。作者这样写,你是怎样理解的?设题意图:培养学生阅读中迅速找出关键语句和概括内容要点,从而整体把握文章的主要内容和
主旨
的能力。第1小题可先勾画出在“
新装
”面前皇帝、大臣以及老百姓的...
《
皇帝的新装
》一件并不存在的衣服,为
什么
会获得人们“从来没有过的称 ...
答:
2.后来,一个小孩子最先说出了真话,紧接着老百姓也都说真话了,而
皇帝
和他的内臣们仍装模作样地把戏演下去。作者这样写,你是怎样理解的? 设题意图:培养学生阅读中迅速找出关键语句和概括内容要点,从而整体把握文章的主要内容和
主旨
的能力。第1小题可先勾画出在“
新装
”面前皇帝、大臣以及老百姓的语言和表现,然后...
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