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皇帝的新装主旨是什么
皇帝的新装
思维导图怎么做
答:
皇帝的新装
思维导图怎么做,具体说明如下:一、思维导图的结构 在制作思维导图时,通常采用树状结构,以中心主题为根,然后向外扩展出各个子主题。每个子主题又可以细分为更小的子主题,以此类推。在“皇帝的新装”思维导图中,我们可以按照以下层次进行组织:皇帝的新装主题;故事背景;皇帝的性格特点;...
皇帝的新装
教学反思
答:
在这次活动中,我教学的内容是七年级语文上册26课《
皇帝的新装
》。这篇课文在新、旧教材中都有,是一篇老课文了,但它又是一篇典型的童话故事,所以我根据童话的特点,以情节、人物、主题为课堂教学的重点,以童话
主旨
和夸张、想象的写法的理解为教学难点,设计了以下教学环节: ①以童话故事、童话的特点导入新课; ②初...
安徒生早期的四篇童话它们表达的共同主题
是什么
?
答:
回答:他的童话还是有一定的讽刺意义,对于现实生活中一些人的针对性的讽刺是非常一针见血
《
皇帝的新装
》,如果你在场,你会怎么做
答:
如果是应付作业就一定要回答:大声说出真相。因为这是应试教育中标准答案,也是本文的立意与
主旨
。其实在日常生活中,有时揭穿事实真相不如视而不见,因为教育和社会没有太大关联,教育是教人道理,而社会是顾及利益,如果遇到此类事件,在教室里要顾及高风亮节,在城市里要顾及个人利益。
《
皇帝的新装
》课例分析
答:
《
皇帝的新装
》是部编版七年级上册第六单元的第一课。体裁是童话,篇幅较长,特别适合快速阅读练习,教学时应在这一课切实掌握这一能力点。 长课短教,对其
主旨
的理解和认识是有多种可能的,不必追求所谓“标准答案”,应当允许并鼓励学生各抒己见,讨论争辩,...
初一的语文尖子生的复习资料
答:
简单几笔点明了
主旨
,深化了中心。“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。 25.《世说新语》两则 选自余嘉锡《世说新语笺疏》,作者:刘义庆。 26.《
皇帝的新装
》选自《安徒生童话和故事选》。作者:安徒生。丹麦著名童话作家。文章主旨:本文通过一个昏庸无能...
《一个豆荚里的五粒豆》作者是哪个国家的?
答:
代表作有《坚定的锡兵》、《海的女儿》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《
皇帝的新装
》等。课文
主旨
归纳 这篇课文讲述了一个成熟了的豆荚裂开了,里面的五个豆英裂开了,里面的五个豆粒飞到广大的世界里去,各奔前程,它们对各自的经历都很满意。那 粒落到顶楼窗子下面青苔裂缝里的豆粒的经历...
《
皇帝的新装
》童话通过丰富的形象和夸张来叙写故事,表现主题。丰富的想...
答:
他每一天每个小时都要换一套衣服.那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走,手中托着空气他们不敢让人瞧出他们实在
什么
东西也没看见 我贪吃到连睡觉也在吃零食。
童话的主题
是什么
?
答:
童话是一种比较适合儿童阅读的文学题材,它按照儿童的心理特点和需要,通过丰富的幻想和夸张的手法来塑造鲜明的形象,用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活,抑恶扬善,起到教育人的目的。阅读时,要深入作者幻想的世界,理解文章的内容,体会作者的写作意图。有的童话在文章中借主人公之口...
成功的试验 阅读答案
答:
1.商人的目的 侄子的目的 女人的目的 市长的目 2.本文和《
皇帝的新装
》相比较,有何相似之处?3.文章题为“成功的试验”有何深刻意义?1.不希望重病而死的妻子重返人间;不希望叔叔复活拿回他的财产;不想和她的先夫生活;不愿跟死去的前任市长见面。2.都讽刺了人们的愚蠢,都揭露了当时社会的...
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