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考试的时候默写,
文言文
的
标点
符号错了也算错吗?
答:
考试的时候默写,
文言文
的
标点
符号错了也算错 背诵时注意字的写法 这是背诵诗词时的要注意的地方之一。毕竟,在历次语文考试中,默写题出错的原因主要是学生写错诗(词)中的字。所以,学子们在背诵诗词的时候,要多留意一下诗词中的字,切不可为了在较短的时间内背会更多的诗词而忽视字的写法。那么...
关于学习的有150个字的
文言文
有哪些(不加
标点
符号)?
答:
先秦荀子的《劝学》、唐代韩愈的《进学解》清代周希陶《增广贤文》、战国时期《礼记》战国《论语》
语文版七年级下
文言文
复习题
答:
语文版七年级下
文言文
复习题 不要下载的
网站
... 不要下载的网站 展开 我来答 2个回答 #热议# 你发朋友圈会使用部分人可见功能吗? 洅囝 ...3、注意下列句子中
标点
符号的错误。 ⑴1947年,茅盾在新创办的《小说月刊》任编委,并在《文汇报》上发表长篇小说锻炼。 ⑵“一年之计在于春,”刚起头儿,...
为什么说
文言文
音律工整且不使用
标点
答:
文言文
是中国古代记载的一种总称,包括平时的说话和文学著作,在文学著作中,骈文,时文。。。一系列文体中,都有一定的写作规律,至于音律工整是某一文体的规矩,并不是全部。但确实是不使用
标点
的,而是让读文章的人自己断句,也就是说,古人从小时候就学习段文,所以有了“识文断字”这一说法!
有经验的来谈谈中学
文言文
的学习方法吧!~
答:
这几年考试,对
文言文
的
标点
又相当重视,我在课堂上加大了这方面能力的训练。在学生初读几遍的基础上,就把无标点、无分段标志的原文分发给学生,让学生在感悟、理解的基础上,试着标点、分段,然后与课文的标点分段比较异同,并且只要言之成理,学生自己的思维成果可以保留。如在给《桃花源记》标点时,有学生对“有...
是谁第一个把
文言文
分清豆句号的
答:
句读由来
古文
是没有
标点
符号的,因此需要“明句读”(《三字经》对学生有明兆基确要求,要求要“明句读”) 。如果不懂句读,往往会造成误读、误解原意。如唐代文学家韩愈在《师说》中就有“句读之不知,惑之不解,或师焉,或不(fǒu)焉,小学而大遗,吾未见其明也”的句子。句读的标记古代中文在...
125个字左右的
文言文
,不含
标点
,谢谢!!!
答:
墨子.非攻 无
标点
今有一人 入人园圃 窃其桃李 众闻则非之 上为政者得则罚之 此何也 以亏人自利也 至攘人犬豕鸡豚者 其不义又甚入人园圃窃桃李 是何故也 以亏人愈多苟亏人愈多 其不仁兹甚 罪益厚 至入人栏厩 取人马牛者 其不仁义又甚攘人犬豕鸡豚 此何故也 以其亏人愈多 苟亏人愈...
怎么学好
文言文
答:
通过归类、比较、积累,学生不仅能提高文言词语分析能力,还能体会到学会积累所带来的喜悦和益处。 六、尝试。
文言文
离我们现在的环境相去甚远,古人当时又未断句分段。这几年考试,对文言文的
标点
又相当重视,我在课堂上加大了这方面能力的训练。在学生初读几遍的基础上,就把无标点、无分段标志的原文分发给学生,让...
推荐下参加书法比赛的古诗或
文言文
,130字以下。(不加
标点
、作者、题目...
答:
琵琶行 白居易 浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟 主人下马客在船 举酒欲饮无管弦 醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月 忽闻水上琵琶声 主人忘归客不发 寻声暗问弹者谁 琵琶声停欲语迟 移船相近邀相见 添酒回灯重开宴 千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 98个字(不含
标点
不加作者、题目...
如何提高语文水平呢??
答:
文言文
阅读 知识要点 学习文言文重点主要是文言文的读音,断句,对句意的理解,对精美语段的背诵,对文章内容的要点的概括这五个方面,近年来为了更好的提高文言文的阅读能力,也扩大了对课本以外的浅显的文言文阅读。 学法指导: 1.读准字音: 借助课本(书下注释)和工具书,读准字音。文言文中的生僻字;多音多义字;...
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