77问答网
所有问题
当前搜索:
文言文标点符号断句app
文言文断句
是不是名词后
答:
不一定。所谓
断句
,是将没有标点的
文言文
按句子情况加上
标点符号
,使文章脉络变得清晰。每一句有没有动词,是由句子性质决定的。即便是典型的主谓句,谓语在很多情况下由形容词充当,如:江南好、是年大旱(那一年很干旱),这里没有动词。非主谓句没有动词的情况更多,如:时年六十有五、何也?文言文...
文言文断句
技巧顺口溜
答:
古代汉语文章中没有
标点符号
。为了区分句子和阅读,虚词已经成为一个重要的符号。在
文言文
中,有许多虚词,如“知乎者也”。欧阳修的《醉风亭集》整章共使用了27个“也”字,几乎每句话都以“也”结尾,这是众所周知的。一个句子的第一个词是:夫、盖、之若、若夫、楚、魏、思、金、凡、吉、洁...
文言文断句
基本原则
答:
古人的文章没有
标点符号
,为了明辨句读,虚词就成了重要的标志。尤其是语气词和连词的前后,往往是该
断句
的地方。1、句首的发语词和谦敬副词,“其、盖、凡、诸、唯、盍、夫、则、夫、且夫、若夫、窃、请、敬”等前面可断句。2、常用于句首的相对独立的叹词,如“嗟夫、嗟乎、呜呼”等,前后都可...
高考
文言文断句
的规律和技巧
答:
对于
断句
来说,
文言文
语感很重要。平时的联系可以这样来做。拿到一篇文言文,先读两三遍,然后去掉
标点符号
抄一遍,对着没有标点符号的文稿自己断句。断完之后,和原文仔细比对,找到断错的地方,并仔细分析错误的原因。一般来说,经过这样的10篇文言文的联系,文言文的语感就会初步形成。练习的时候关键是...
中国的
文言文
为什么没有
标点符号
?
答:
宋代《尚书表注》书中以圆圈、方块、黑三角、扁长条,半圆等图案作为
标点
。明代《罪惟录》标点和《经典释文》类似,基本上也是顿号句号两种,另外圆圈也用作着重号。明代《永乐大典》:只用句号(圆圈)一种标点,图中小红圈即是。另外在
文言文
中还有不用
符号
的标点法,例如:空格标点:以空格作为标点的...
颜之推教子
文言文断句
答:
用
标点符号
:齐朝有一士大夫,尝谓吾曰:“我有一儿,年已十七,颇晓书疏,教其鲜卑语及弹琵琶,稍欲通解,以此伏事公卿,无不宠爱,亦要事也。”吾时俛而不答。异哉,此人之教子也!若由此业,自致卿相,亦不愿汝曹为之。通常考试时,如果不直接说明用标点符号,就是用分隔
符号断句
,这就...
文言文
矛与盾朗读如何
断句
答:
1.
文言文
矛与盾怎么
断句
教材中的《矛与盾》已经有断句,就是有
标点符号
的地方。如果是划分节奏的话,可以这样来划:楚人/有鬻盾与矛者,誉之/曰:“ 吾盾之坚 , 物/莫能陷也 。”又誉其矛/曰:“ 吾矛之利 , 于物/无不陷也 。”或曰:“ 以子/之矛 , 陷子/之盾 , 何如 ...
古文
怎样
断句
?
答:
在熟读文段、把握文意的基础上,先断有把握的部分,后断吃不准的部分。像本段容易断开的有 “香炉峰”、“遗爱寺”、 “又甲庐山”、“元和十一年秋”等。较难断开的有“甲天下山山北峰曰”、“其境胜绝”、“若远行客过故乡”等。对于容易
断句
的部分,可以直接加上斜线或
标点
;对于暂时难以...
文言文断句
小妙招
答:
1、明名词、代词:
文言文
中,名词、代词常作主语和宾语,所以我们拿到一个文段后先找出其中的人名、地名、事名、物名、朝代名、国名、官职名、谥号等,找出其中的代词,如人称(自、吾、尔、汝、余、我、予、彼),谦称(寡人、臣、妾、朕、孤),敬称(君、公、卿、子、先生、足下),再考虑...
高考
文言文断句
的方法?有例子对照再好不过?
答:
例〔8〕反复:“我孰与城北徐公美”“吾孰与徐公美”“我与徐公孰美”(《邹忌讽齐王纳谏》)这几句在文章中间隔反复出现,抓住这一特点,自然有助于
断句
。5、辨句式:
文言文
中的句式特别是文言文的固定结构可以帮助我们断句。比如:“……者……也”是典型的判断句式(有些省略“者”或“也”的...
棣栭〉
<涓婁竴椤
10
11
12
13
15
16
17
18
19
涓嬩竴椤
灏鹃〉
14
其他人还搜