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教育家是做什么的
美国
教育家
杜威
是什么
主义教育思想的代表人物
答:
美国
教育家
杜威(1859-1952)是实用主义教育思想的代表人物。 (一)论教育本质 从实用主义经验论和机能心理学出发,杜威批判了传统的学校教育,并就教育本质提出了他的基本观点,"教育即生活"和"学校即社会"。 1、"教育即生活" 杜威认为,教育就是儿童现在生活的过程,而不是将来生活的预备。他说:"生活就是发展,而不...
铸魂筑梦——走近人民
教育家
于漪(三)
答:
以下是对于漪老师的《
教育的
姿态》中富有哲理的语句的整理,作以分享。 关于办学校、办教育 1.办学校要以德兴校,依法治校。 2.我们的教育要培养
什么
人?绝对不是那些只给外国人打工的人,而是要培养有中国志气、中国自尊的,能放眼世界,为世界和平做贡献的人,也就是真正能够屹立于世界民族之林的中国人。 3.社会...
中国古代著名
教育家
颜之推,他的一生都有
什么
成就?
答:
颜之推(531年—约597年),中国古代著名文学家、
教育家
,生活朝代南北朝至隋朝。他写出了著名的《颜氏家训》,还有其他哪些成就?下面趣历史小编为大家带来详细的文章介 颜之推年少时因不喜虚谈而自己研习《仪礼》、《左传》,由于博览群书且为文辞情并茂而得到南朝梁湘东王萧绎赏识,十九岁便被任为国左...
徐特立的详细资料
答:
徐特立(1877年2月1日—1968年11月28日),原名懋恂,字师陶,中国革命家和
教育家
,湖南省善化县(今长沙县江背镇)人。毛泽东和田汉等著名人士的老师。1877年2月1日出生于湖南省长沙府善化县四都观音塘(今长沙县江背镇观音塘),4岁时,徐特立的母亲逝世,1885年,徐特立9岁,父亲决定让他去...
三陶
教育是做什么的
?
答:
三陶教育源于陶行知、陶朱公、陶渊明三位中国历史上有巨大影响力的人物。陶行知:中国人民
教育家
、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。和孔子一起被称为世界十大教育家之一。陶朱公:范蠡为早期道家学者,楚学开拓者之一。三次成为首富,三次散尽家财,...
世界著名的幼儿
教育
思想家有哪些他们的主要理论成就
答:
3、杜威。杜威是美国著名
教育家
,实用主义的集大成者。其学前教育的主要观点有四:(1)教育的本质是教育即生长,教育即生活;(2)教育即经验的改造,强调做中学,当今美国开放式幼儿园的教学方法就是杜威教育理论的产物;(3)提倡从儿童的天性出发,促进儿童的个性发展;(4)好的教学必须能唤起儿童的思维。4、皮亚杰。瑞士...
什么是教育
世家
答:
教育
世家意为几代人都从事教育事业的家族。有些地方的评选标准如下:1、直系(指家庭成员有血缘或姻亲关系的)连续三代以上(含三代)终身从事教育教学工作(要求在职教师持有教师资格证书),其中至少有一代仍在教学一线。2、家庭所有参评成员忠诚党的教育事业,立足岗位,为人师表,乐于奉献,勇于担当。3...
北大校长蔡元培有7个儿女,作为
教育家的
他,将子女培养成了精英,都是谁...
答:
后来成为了一名空军,担当起保家卫国的责任。小女儿蔡睟盎同样对物理学研究充满热情,她曾经在中科院做相关研究,是中国物理界不可多得的人才。蔡元培一生经历过三段婚姻,有7个孩子,除了长子不幸夭折,其余几个人都是在自己领域中闪闪发光的,
教育家
一词,蔡元培当之无愧。蔡元培的教育理念究竟
是什么
呢?
奥尔夫老师
是做什么
答:
奥尔夫老师是一位著名的德国音乐
教育家
和作曲家。1.奥尔夫教育法 奥尔夫老师创立了以儿童为主体的音乐教育方法,即“奥尔夫教育法”,该方法追求让孩子们通过自然、愉快、创造性的方式来学习音乐,促进他们感知、表达和创造音乐的能力。核心是鼓励孩子们主动参与,透过身体协调性发挥、欣赏、表达、创造等诸多...
教育家的
精神内涵
是什么
?
答:
为他们的未来做好全面的规划。总结起来,
教育家
精神的内涵包括教育思想的深厚性、高尚的人格品质、崇高的教育事业追求、广博的知识储备、卓越的教学能力以及对学生全面培养的责任感。教育家应该不断提升自己的专业素养,通过自身的努力和付出,为学生的成长和社会的进步做出积极的贡献。
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