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教育发展的四个时期
儿童
发展的四个
阶段
答:
儿童
发展的四个
阶段如下:1、感知运动阶段(出生-2岁)。相当于婴儿期。这是语言和表象产生前的阶段。2、前运算阶段(2-7岁)。这一阶段还可再分为象征思维阶段(2-4岁)与直觉思维阶段(4-7岁)这样两个小阶段。3、具体运算阶段(7、8-11、12岁)。4、形式运算阶段。亦称命题运算阶段。孩子一...
陈鹤琴把儿童绘画的
发展
分为
四个时期
分别是
答:
写实期的绘画基本上能反映客观现实,随着儿童生活范围的扩大和生活经验的丰富,儿童图画的内容较定型期丰富了很多,能以绘画技术反映客观现实。陈鹤琴简介 陈鹤琴是中国著名儿童教育家、儿童心理学家,中国现代幼儿
教育的
奠基人,著作有《家庭教育》《玩具与教育》《家庭教育怎样教小孩》《儿童心理之研究》(...
陈鹤琴把儿童绘画的
发展
分为
四个时期
分别是
答:
写实期的绘画基本上能反映客观现实,随着儿童生活范围的扩大和生活经验的丰富,儿童图画的内容较定型期丰富了很多,能以绘画技术反映客观现实。陈鹤琴简介 陈鹤琴是中国著名儿童教育家、儿童心理学家,中国现代幼儿
教育的
奠基人,著作有《家庭教育》《玩具与教育》《家庭教育怎样教小孩》《儿童心理之研究》(...
课程论
发展
经历了哪些阶段
答:
四、当代课程理论
发展时期
布鲁纳是美国著名心理学家、结构主义课程理论的主要代表人物。在20世纪50年代末至20世纪60年代末西方
教育
内容现代化的课程改革运动中,他的学科结构的纲领性文件《教育过程》建立了课程现代化进程中的一座里程碑。
你知道
教育
评价观有几代吗?
答:
纵观西方
教育
评价理论的
发展
进程,我们至少可以得到以下几点启示: 1、关于教育评价发展阶段的划分综合教育评价理论的发展,可以把教育评价划分为
四个
理论阶段:第一代称为"测量
时期
",时间在19世纪末-20世纪30年代,其标志是"测量"理论的形成以及测验技术的大量实际运用,评价被简单地等同于"测量",追求的是教育客观化。第...
教师专业
发展
经历哪些阶段
答:
第二阶段,入职阶段。是指教师初任教师的前几年,新任教师努力寻求学生、同事、学校与
教育
行政人员的认同,在处理日常问题时能够达到令人满意的程度。第三阶段,形成能力阶段。在此阶段,积极地参加培训计划和各种交流会,积极接受各种新的教育观念,是获得专业
发展的
阶段。第四阶段,热心和成长阶段。在此...
阅读能力
发展的四个
阶段是怎样的?
答:
哈佛学者Chall认为学会阅读
时期
包括听说阶段、初级阅读阶段、自动识字阶段和阅读理解阶段。这些阶段代表了孩子在阅读能力上的逐步
发展
,从最初的听和说到逐渐掌握识字和理解篇章的能力。了解这些阶段有助于
教育
者和家长制定相应的教学计划和指导措施,以促进孩子良好的阅读发展。此外,还需要注意每个孩子的差异性...
词的
发展
经历有哪
四个
阶段
答:
程式设计语言的发展经历了哪
四个
阶段? 机器 汇编 高阶 结构化 中国的
教育发展
经历了哪四个阶段?(四个方面) 1——先秦设为庠序学校以教之:庠者,养也;校者,教也;序者,射也。夏曰校,殷曰序,周曰庠。春秋
时期
,孔子办学,开启了私学教育。 2——隋唐教育的系统化隋唐时期由于政治、文化、科学、经济等方面都发展...
新三中心和旧三中心的区别
答:
四、教学过程不同。在教学过程上,杜威依据学生在做中学的认识
发展
提出了五个阶段的过程:困难、问题、假设、验证、结论;而赫尔巴特则提出了明了、联想、系统、方法
四个
阶段。五、
教育
目的不同。赫尔巴特认为教育是对儿童未来生活的一种准备,而杜威则提出了教育无目的论,他认为教育只是外力强加于受教育...
皮亚杰将儿童智慧的
发展
分为哪
四个时期
答:
新的心智能力的出现是每个新阶段到来的标志,而这些新的心智能力使得人们能够以更为复杂的方式来理解世界。虽然不同的儿童以不同的
发展
速度经历这几个阶段,但是都不可能跳过某一个发展阶段。同一个个体或许能同时进行不同阶段的活动,这明显地表现于一从一个阶段进入到一个新的阶段的转折
时期
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