77问答网
所有问题
当前搜索:
教师的潜移默化引领作用
...
潜移默化的作用
。这体现了
教师
职业( )的角色。
答:
【答案】:B
教师的
言行是学生学习和模仿的榜样。学生具有向师性的特点,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、
潜移默化
的
作用
。
教师
对学生的期望可以起一种
潜移默化的作用
,从而有助于学生学习的进步...
答:
【答案】:D 美国心理学家罗森塔尔和贾可布森研究探讨了
教师的
期望
作用
,提出了“罗森塔尔 效应”,也叫“皮格马利翁效应”。
...行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、
潜移默化的作用
...
答:
【答案】:A
教师的
言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、
潜移默化
的
作用
,体现了教师职业的示范者角色。
教师的
言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、
潜移默化
...
答:
【答案】:B 在学校的大部分时间里,学生学习的对象都是教师,
教师的
一言一行都对学生产生
潜移默化
的影响,即所谓”润物细无声”。这体现了教师的示范者角色。因此本题选B。style="margin-left:20px">
教师
对学生的期望可以起一种
潜移默化的作用
,从而有助于学生学习的进步...
答:
【答案】:D 【D】[解析]美国心理学家罗森塔尔和贾可布森研究探讨了
教师的
期望
作用
,提出了“罗森塔尔效应”,也叫“皮格马利翁效应”。
教师的
言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、
潜移默化
...
答:
【答案】:B 【参考答案】B 【名师点睛】在学校的大部分时间里,学生学习的对象都是教师,
教师的
一言一行都会对学生产生
潜移默化
的影响,即所谓“润物细无声”。这体现了教师的示范者角色。因此本题选B。
教师的
言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、
潜移默化
...
答:
【答案】:B 【考查要点】本题主要考查考生对教师角色的了解。【名师详解】在学校的大部分时间里,学生学习的对象都是教师,
教师的
一言一行都对学生产生
潜移默化
的影响,即所谓“润物细无声”。这体现了教师的示范者角色。因此本题选B。
教师的
言论、行动,为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、
潜移默化
...
答:
【答案】:D 【解析】
教师的
言行是学生学习和模仿的榜样,体现了教师的“示范者”角色。
...对其具有
潜移默化的作用
,是因为学生具有()。
答:
【答案】:B B[解析]学生的“向师性”是指学生有模仿、接近、趋向于
教师的
自然倾向,“向师性”是学生的本质属性。
...对其具有
潜移默化的作用
,是因为学生具有( )。
答:
【答案】:B 学生的“向师性”是指学生有模仿、接近、趋向于
教师的
自然倾向,“向师性”是学生的本质属性。
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜