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德育过程有哪些特点
德育有什么特点
?
答:
个体生存功能、个体享用功能、个体发展功能、个体益智功能等方面。在人
的
共同性的基础上,充分地把人的个体差异性显示出来,从而使每一个人都
具有
高度得自主性、能动性和创造性。突出政治性,依托于科学性。由于政治生活的需要和政治生活对思想政治教育的决定性影响,思想政治教育必须旗帜鲜明地突出政治性。
符合品德形成发展
特点的
德性之教,是一种怎样的"教
答:
有计划地按照学生思想品德形成和发展的规律来组织和指导的,是一种教育性活动与交往,它不同于其他的社会活动,不同之处就在于其教育性.这种教育性,即它
的特点
,主要体现在以下几个方面:第一、
德育过程
的活动与交往是在教育者的指导下展开的,是服从并服务于德育目标的,...
儿童
品德教育的特点有哪些
。
答:
【答案】:儿童
品德教育的特点
有:1.实践性。任何一种道德品质,都会有一定的道德认识、道德情感和道德行动方式三部分,三者之间是互相推动发展,又互相制约的。2.直观性。由于幼儿对客观世界认识的局限和生活经验的不足,以及第二信号系统还不发达,他们主要是以直观具体的形象思维来认识客观世界的。3. ...
德育具有什么特性
答:
即教育者有目的地培养受教育者品德的活动.德育的性质:德育是各个社会共
有的
教育现象,具有社会性,与人类社会共始终.德育随着社会发展变化而发展变化,具有历史性.德育在阶级和民族存在的社会具有阶级性和民族性.在德育历史发展
过程
中,其原理、原则和内容、方法等存在一定的共同性,因此
德育具有
继承性.
学校
德育
工作
的特点有哪些
?
答:
德育
工作亮点和特色:1、学生层面 学生是学校的主体,学校的一切都是为了学生的终身发展,学生是名副其实的主体。提出学生要 “自我管理、自我教育、自我完善、自主发展”。在全校学生中进行学生会干部的公开竞聘,不少学生踊跃参加,演讲自信、精彩,受到评委老师的高度好评。2、教师层面 教师的榜样示范作用...
简述现代学校
德育
教育
的特点
答:
1、世俗性和发展性:现代学校德育的世俗性是宗教教育与学校
道德教育
的分离。道德教育与宗教教育的分离
具有
划时代的意义。2、民主性和科学性:伴随着的教育民主化,学校德育的民主化也日益发展成为
德育的基本特征
。学校德育的民主性主要体现在学校德育理念的变革,以人为先、以人为重、以人为尊,这是现代...
小学
德育
活动
的特点
答:
我国中小学
德育
内容
的特点
主要表现在:(1)德育内容更加丰富与全面。改变了以往过分强调政治教育、思想教育,忽视基础文明和
道德教育
的情况,在重视树立公民国家观念、党的基本路线教育等政治教育的同时,把心理品质的发展列入了德育目标要求。(2)内容
具有
层次性与多元性。在德育目标要求上区分层次,把对全体学生的...
德育
教育
有什么特征
?
答:
3、尊重学生与严格要求学生相结合
的
原则 疏导原则在思想
品德教育
中的应用是指通过引导和疏通,而不是限制和堵住,来处理学生的负面情绪和行为。例如,当学生有不良行为时,教师可以通过引导和疏通来帮助孩子理解自己的行为对别人造成的影响,并培养孩子关心他人的情感。4、知行统一原则 理论教育提高学生思想...
德育过程的特点
是什么?
答:
德育的特点
就是需要的准备时间比较长,而且并没有一个统一的教育方法,需要特别注意的,就是从很小的地方就开始注重学生的德育教育。
小学
德育过程有哪些特点
?
答:
是不是小学
德育过程的
基本规律?1、德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程2、德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程3、德育过程是组织学生的活动与交往,统一多方面教育影响的过程4、德育过程是一个长期的,反复的,逐步提高的过程 ...
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