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小学常见通假字
问:
小学
语文第十册第三课古诗三首中的《游园不值》中的“小扣柴扉久不...
答:
)如《鹿柴》一诗中“柴”通“寨”,读作zhai,《游园不值》中的“扣”是“叩”的
通假字
,所以“小扣”就是“轻轻地敲”的意思。课本中只给“小扣”注明释义,没有说“扣”通“叩”,这是因为不需要
小学生
掌握“通假字”这个概念。汉字通假是古汉语中的现象,现代汉语中除了成语还保留着一...
跪求
小学
毕业考语文,数学,英语的复习资料和方法.回答的好追加20分_百度...
答:
一)文言文
通假字
1、学而时习之,不亦说乎?(《论语十则》)说(yuè):通“悦”,愉快。 2、诲女知之乎?……是知也。(《论语十则》) 女:通“汝”,你。知:通“智”,聪明。 3、扁鹊望桓侯而还走。(扁鹊见蔡桓公))还:通“旋”,回转,掉转。 4、在肠胃,火齐之所及也。(《扁鹊见蔡桓公》)齐:通“...
过秦论 虚词实词 词类活用 特殊句式
通假字
答:
通假字
:(读本字音) 约从离衡(通“横”) 合从缔交(通“纵”) 制其弊(通“敝”) 陈利兵而谁何(通“呵”) 倔起阡陌之中(通“崛”) 赢粮而景从(通“影”) 百有余年(通“又”) A.名词的活用 例句 活用类型 释义 席卷、包举、囊括 名词作状语 像席子、包裹、布袋一样 天下云集响应 同上 像云一...
《师说》中的
通假字
一词多义 词类活用 古今异义
答:
授之书而习其句读者/
小学
而大遗 (2) 连词,表转折。 惑而不从师 (3) 连词,表承接。 吾从而师之/人非生而知之者/择师而教之 (4) 连词,表修饰。 则群聚而笑之 (5) 表陈述语气。 如是而已 追问 万分感谢 追答 一、【
通假字
】 师者,所以传道受业解惑也-受:通“授”,教授 授之书而习其句读...
高中有些什么
常用的通假字
啊!
答:
1.“不”通“否” 或师焉,或不焉,
小学
而大遗,吾未见其明也。 《师说》 2.“禽”通“擒” 将军禽操,宜在今日。 《赤壁之战》 3.“辟”通“避” 其北陵,文王之所辟风雨也。 《肴之战》 4.“读”通“逗” 授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。 《师说》 5.“蚤”通“早” 旦日不...
小学
经常考的文言文阅读
答:
(二)
通假字
[强]通“僵”,僵硬的意思。(三)成语 [明察秋毫]明,视力。 察,看清。本来形容目光敏锐,连最微小的东西也看得清。 后形容人洞察事理。 [怡然自得]形容安适、愉快而满足的样子。 [怡然称快]形容内心十分快意。 [庞然大物]外表上庞大的东西。 [夏蚊成雷]夏天蚊子的声音像雷声一样,形容蚊子很多...
《师说》中的
通假字
古今异义 词类活用 特殊句式等。求教!
答:
小学
: 小的方面学习了。 初级学校。众人: 一般人。 很多人。 所以传道……: 用来……的。 因果关系的连词。吾从而师之: 跟随。 表目的或者结果的连词。句读: 句中需要停顿之处。 看文字并且发出声音。不必不如师: 不一定。 不需要。【
通假字
】所以传道受业解惑也:受通授或师焉或不焉 :不通否【虚词】“...
师说文学常识大全
答:
通假字
师者,所以传道受业解惑也-受:通“授”,教授 授之书而习其句读-读:通“逗” 或师焉,或不焉-不:通“否”一词多义(师) 古之学者必有师:名词,老师 巫医乐师百工之人:名词,作“专门技艺人”讲 吾师道也:动词,学习 师道之不传也久矣:动词,从师 吾从而师之:以……为师 则耻师:v. 动词 拜师 ...
小学
文言文教学四步法是什么?
答:
小学
文言文教学四步法:一、夯实基础,重视诵读积累。要让学生积累文言基础知识,并教给学生阅读文言文的方法。文言课文中关键实词的含义、
常见
的
通假字
、词类活用、古今异义、常见虚词的含义和文言句式等,这些是阅读文言文的钥匙,应让学生积累掌握。二、以任务为驱动,开展主题化学习。不断改进文言文...
小学
毕业有可能考到的东西
答:
一)文言文
通假字
1、学而时习之,不亦说乎?(《论语十则》)说(yuè):通“悦”,愉快。 2、诲女知之乎?……是知也。(《论语十则》) 女:通“汝”,你。知:通“智”,聪明。 3、扁鹊望桓侯而还走。(扁鹊见蔡桓公))还:通“旋”,回转,掉转。 4、在肠胃,火齐之所及也。(《扁鹊见蔡桓公》)齐:通“...
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