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学科课程和活动课程的优缺点
简述
学科课程和活动课程的优缺点
答:
3、有助于组织教学与评价,便于提高教学效率
。缺点:1、科目繁多的学科课程导致总体课程体系臃肿不堪,同时也会加重学生的课业负担;2、各学科相互分离,彼此孤立,造成学习内容相互分离甚至脱节。活动课程的优点:
学科课程和活动课程的优缺点
是什么?
答:
学科课程的缺点:不重视相互联系,导致学科分离,不利于联系学生的生活实际和社会实践
。过于关心学习成果,不关心学习过程,不重视学习方法,不利于学生辩证思维的发展。活动课程的优点:符合学生的兴趣和需要,容易激发学生学习的动机,使学生充分发挥学习的自主性和积极性。对技能学习和儿童个性发展有积极作用。
简述
学科课程和活动课程的优缺点
。
答:
学科课程是一种古老的和基本的课程形式,具有结构性、系统性、简约型等特点
。它的优点在于强调每一门学科的逻辑组织,缺点是较少的考虑学科间的相互联系。
如何认识各种
课程的
优点
与缺点
?
答:
学科课程的缺点:不重视相互联系,造成和加深了学科的分离;不利于联系学生的生活实际和社会实践
;更多地关心学习结果,获得现成知识,不关心学习过程、学习方法;不利于学生辩证思维的发展;不重视或忽视学生的兴趣和需要。(2)活动课程。亦称经验课程,是相对于系统的学科知识而言,侧重于学生直接经验的一种...
简述
学科课程与活动课程的
区别与联系。
答:
答:(1)学科课程的优缺点。
优点在于它比较强调每一学科的逻辑组织;缺点在于它较少考虑学科之间的相互联系
,而把每一门学科看成是与其他学科互不关联的实体。(2)活动课程与学科课程的区别。①从目的上讲,学科课程主要向学生传递人类长期创造和积累起来的种族经验的精华,活动课程则主要让学生获得包括直接...
学科课程与活动课程
相比,它
的缺点
是( )。
答:
学科课程的
优点是它的逻辑性、系统性和简约性,有利于学生学习和巩固知识,同时也便于设计和管理。
活动课程
亦称
经验课程
、儿童中心课程,是以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。相对于学科课程而言,活动课程具有以下优点:第一,重视学生的需要与兴趣,尊重学生的主体性,有利于学生学习的主动性、...
学科课程与活动课程有什么
区别呢?
答:
学科课程的
优点
和缺点
:按照学科组织起来的课程,有利于教师发挥主导作用,能使学生获得系统的科学文化知识;通过学习按逻辑组织起来的课程,能最大限度地发展学生的智力;以传授知识为基础,易于组织教学,也易于进行教学评价。但学科课程也存在着一些明显的不足,在课程内容的组织上,过于注重逻辑系统,容易...
活动课程的
优点
和缺点
各是什么?
答:
优点:相对于
学科课程
而言,
活动课程
具有以下优点:第一,重视学生的需要与兴趣,尊重学生的主体性,有利于学生学习的主动性、积极性的发挥;第二,强调教材的心理组织,有利于学生在与文化,与科学知识的交互作用的过程中,获得人格的不断发展;第三,强调实践活动,重视学生通过亲身体验获得直接经验,有...
学科课程与活动课程
相比,它
的缺点
是( )。
答:
【答案】:B
学科课程
是以学科知识为基础、根据学科逻辑而编排的课程。学科课程是一种古老的和基本的课程形式,具有结构性、系统性、简约性等特点。它的优点在于强调每一门学科的逻辑组织,
缺点
是较少考虑学科间的相互联系,不利于学生联系社会实践。
活动课程的缺点
有哪些
答:
活动课程的缺点如下 活动课程是一种以实践活动为主导的教学方法,不同于传统的课堂教学,它注重学生的参与和互动。下面是
活动课程的优缺点
的简述。1.时间成本高:活动课程需要时间进行实践活动,可能会占用较多的教学时间,导致其他内容的紧缺。2.需要教师辅导:活动课程需要教师具备一定的指导和辅导能力,引导...
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