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学科课程与活动课程的区别
学科课程与
综合实践
活动课程有什么
关系?
答:
综合实践活动
课程与学科课程
的关系可以表述为以下几点:1、综合实践活动课程是学科课程的有机组合。它将多个学科领域的知识和技能融合在一起,通过实践活动的方式让学生全面地学习和应用各种知识和技能。2、综合实践活动课程与学科课程相互依存。综合实践
活动课程的
实践活动需要涉及到多个学科领域的知识和技能,...
综合实践
活动课程与学科课程的
关系
答:
综合实践活动
课程与学科课程
的关系可以表述为以下几点:1、综合实践活动课程是学科课程的有机组合。它将多个学科领域的知识和技能融合在一起,通过实践活动的方式让学生全面地学习和应用各种知识和技能。2、综合实践活动课程与学科课程相互依存。综合实践
活动课程的
实践活动需要涉及到多个学科领域的知识和技能,...
学科课程和经验课程
有何
不同
?
答:
学科课程和经验课程的区别
如下:目的上,学科课程关注间接经验,活动课程关注直接经验和直接感知的信息。编排方式上,学科课程关注系统的学科知识,活动课程关注系统的有意义的活动。教学方式上,学科课程主要是教师主导,活动课程重视学生自主的实践交往。学科课程是将文化遗产为基础组织起来的传统的课程形态的...
怎样处理
活动课程和学科课程的
关系?
答:
要富有成效地实施新的课程计划,发挥学校课程体系的整体功能。必须从理论和实践两方面处理好两类课程的关系。最重要的一点是:课程内容与学科知识无主次、轻重之分。在当前课程严重脱离实际的情况下,充分肯定
活动课程的
教育功能是十分必要的,所以活动
课程与学科课程
无主次、轻重之分。课程内容主要是让学生在...
学科课程与经验课程的区别
是什么?
答:
学科课程与经验课程的区别
是:1、目的上,学科课程关注间接经验,活动课程关注直接经验和直接感知的信息。2、编排方式上,学科课程关注系统的学科知识,活动课程关注系统的有意义的活动。3、教学方式上,学科课程主要是教师主导,活动课程重视学生自主的实践交往。4、评价上,学科课程强调终结性评价,活动课程...
学科课程和经验课程的区别
答:
学科课程和经验课程的区别
如下:目的上,学科课程关注间接经验,活动课程关注直接经验和直接感知的信息。编排方式上,学科课程关注系统的学科知识,活动课程关注系统的有意义的活动。教学方式上,学科课程主要是教师主导,活动课程重视学生自主的实践交往。学科课程是将文化遗产为基础组织起来的传统的课程形态的...
学科课程与经验课程
有何
区别
?
答:
学科课程与经验课程的区别
是:1、目的上,学科课程关注间接经验,活动课程关注直接经验和直接感知的信息。2、编排方式上,学科课程关注系统的学科知识,活动课程关注系统的有意义的活动。3、教学方式上,学科课程主要是教师主导,活动课程重视学生自主的实践交往。4、评价上,学科课程强调终结性评价,活动课程...
学科课程与经验课程的区别
在哪里?
答:
学科课程与经验课程的区别
是:1、目的上,学科课程关注间接经验,活动课程关注直接经验和直接感知的信息。2、编排方式上,学科课程关注系统的学科知识,活动课程关注系统的有意义的活动。3、教学方式上,学科课程主要是教师主导,活动课程重视学生自主的实践交往。4、评价上,学科课程强调终结性评价,活动课程...
学科课程与经验课程的区别
是什么?
答:
学科课程和经验课程的区别
如下:目的上,学科课程关注间接经验,活动课程关注直接经验和直接感知的信息。编排方式上,学科课程关注系统的学科知识,活动课程关注系统的有意义的活动。教学方式上,学科课程主要是教师主导,活动课程重视学生自主的实践交往。学科课程是将文化遗产为基础组织起来的传统的课程形态的...
学科课程与经验课程的区别
是什么?
答:
学科课程与经验课程的区别
是:1、目的上,学科课程关注间接经验,活动课程关注直接经验和直接感知的信息。2、编排方式上,学科课程关注系统的学科知识,活动课程关注系统的有意义的活动。3、教学方式上,学科课程主要是教师主导,活动课程重视学生自主的实践交往。4、评价上,学科课程强调终结性评价,活动课程...
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