小学语文阅读的教学方法有哪些答:在阅读课堂教学中,教师要充分发挥主导作用,以教材为载体,以语言训练为主要内容,针对教材的实际情况和学生的年龄特征,采用灵活多样的教学方法,把所教的每一篇课文作为例子,是学生通过对课文的学习,养成语系的习惯,掌握读懂句子,读懂文章的方法,并且把课堂中学到的读书方法运用到课外的阅读实践中去。教师要引领学生走进生...
如何有效组织小学语文阅读课堂教学答:一、初读课文,了解大意,扫清字词障碍.这一步骤中,包括创设情景,引起学生对课文的学习欲望,将学生尽快地导入课文.在初读课文时,学生应发现自己尚未掌握的字词,借助注释、工具书求得新知识,也可向教师求教;教师应给予每一个学生以足够的阅读时间,让每一个学生能完整地了解课文的大意,初步感受课文的内容...
小学语文教材“三位一体”理念答:小学语文教材设置的“三位一体”理念,指“教读”“自读”和“课外阅读”。“三位一体”理念的联系和区别,主要体现在以下三个方面:区分不同课型教读课,主要是老师教,一般讲的较细,精教,给例子、方法,举一反三,激发读书兴趣。自读课,主要是学生自己读,把精读课学到的方法运用到略读课中,自己去...