77问答网
所有问题
当前搜索:
多元融合音乐学科
丝绸之路:
音乐
研究内容简介
答:
《丝绸之路:
音乐
研究》是一本深入探讨音乐在丝绸之路历史与文化背景中的重要角色的学术著作。这本书将20世纪才崭露头角的丝绸之路学领域,描绘为一门
融合多元学科
的综合研究。它跨越了人文科学的范畴,如历史文化、宗教信仰、民族传统和考古发现,同时也不忽视自然科学的视角,如地理、气象、地质和生物学等...
中国传统复调
音乐
目录
答:
在专业创作中,中国传统复调技术的应用广泛,如支声复调结构和群体性思维的对比模仿,展示了深厚的艺术底蕴。单音旋律中的立体结构和对比、模仿的复调结构,展示了
音乐
的创新与传承。器乐、戏曲和民间合唱中的支声复调,展示了音乐的
多元融合
。下卷部分则深入探讨了复调音乐形式的丰富表现,如复调变奏、合唱曲...
如何将游戏融入
音乐
课堂教学
答:
其一、它具有其它
学科
不可企及的优势,它变枯燥的知识传授和抽象的
音乐
符号为富有情绪的生动形象的游戏教学,既符合音乐艺术的运动特性,又满足学生好动好玩的特征,并充分体现了愉快教学。其二、游戏教学实现了课堂教学中老师的主导地位和学生的主体作用,学生成了课堂的主人,每位学生成了音乐活动的积极参与者与创造者,使...
红水河狂想:多声及七声弦制古筝作品赏析内容简介
答:
《红水河狂想-多声及七声弦制古筝作品赏析》是一本深度解析古筝艺术的专辑,由李萌这位才华横溢的
音乐
家倾力呈现。该作品分为三个部分:音诗三首、青山流云和红水河狂想,展示了古筝、大提琴和贝司的
多元融合
。李萌,壮族,广西贵港人,自幼涉猎音乐,先后师从钢琴名家和小提琴、二胡名家。1976年开始...
视唱练耳教学如何融入民族
音乐
素材
答:
随着世界
多元音乐
文化教育意识的兴起和发展,人们已深刻体会到对西方音乐的盲目推崇及对本民族音乐的固步自封所造成的种种弊端,寻求本民族文化资源,成为国家和民族谋求生存和发展的基本策略[1]。但不可否认,就视唱练耳
学科
而言,还是以西洋音感为基础、用西方音乐语法来理解中国音乐。民族音乐思维训练在...
当今古典
音乐
与流行音乐的
融合
答:
现如今,从事流行
歌曲
创作的人越来越多,为寻求个性化
音乐
,他们进行着
多元
方式的探索。对于中国通俗歌曲走过的80多个春秋,主要从三个阶段进行深入剖析。[设计思路]爱因斯坦说过:“爱好是最好的老师”,通俗歌曲的大众化、全民化特点,得到众多年青人的喜爱。把流行音乐引入课堂——这是音乐课程设置中的挑战...
冯小刚电影作品
音乐
会的音乐会七大亮点
答:
冯小刚电影作品音乐会的七大亮点包括:经典电影音乐重现、
多元音乐
风格
融合
、知名音乐家倾情演绎、电影与音乐互动体验、音乐会舞台设计创新、独特的情感共鸣和文化传承。在冯小刚电影作品音乐会上,观众可以听到那些令人难忘的电影主题音乐被重新演绎。这些音乐在电影中承载着情感和故事,通过音乐会的形式,它们被...
谭盾是如何将中国
音乐
哲学融入指挥艺术并成为顶级乐团常客的?_百度...
答:
谭盾:跨文化的
音乐
指挥大师 谭盾以其对马勒和伯恩斯坦的敬仰,展现了独特的指挥艺术。他的音乐生涯充满了
多元
文化的
融合
和东方哲理的探索,特别是对未来主义音乐的倡导。1999年,他挑战性地向小泽征尔提出,若能上三次指挥课,他才愿意出任美国坦戈伍德现代音乐节音乐总监。小泽征尔的接纳与支持,开启了...
王力宏张靓颖跨界
音乐
的完美
融合
答:
她的音乐风格以情歌为主,她的歌声深情而富有感染力,总能触动人心。当这两位音乐界的佼佼者跨界合作时,他们的
音乐融合
产生了令人惊艳的化学反应。他们的音乐融合不仅仅是简单的风格叠加,而是相互渗透、相互补充。王力宏的
多元音乐
风格为张靓颖的情歌注入了新的活力,使她的歌声更加动感和时尚。而张靓颖的...
武汉
音乐
学院长江传统音乐文化研究中心特色
答:
武汉
音乐
学院的长江传统音乐文化研究中心,以其独特的研究特色在学术领域中脱颖而出。首先,该中心强调多
学科
的
融合
,将音乐学、民族学、历史学、考古学、文化人类学以及物理声学等
多元
视角融入研究,以深度剖析长江乃至中国传统音乐的内涵和演变。高科技及现代信息技术在这里得到了广泛应用,不仅提升了研究的...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜