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四年级炊烟短文阅读理解答案
祖国
炊烟阅读答案
答:
分)通过写城里人的厌烦和无奈,衬托乡村生活的踏实和舒适,表达作者对
炊烟
和自然淳朴生活的喜爱。(意思对即可)3.(3 分)因为作者对乡下炊烟的留恋,就是对少儿时代的怀恋,更是对返璞归真的人生态度的守望。(意思对即可)
4
.(4 分)
答案
要点:紧扣景物描写或人物活动进行赏析,突出炊烟给乡野带来...
《乡村的
炊烟
》
阅读理解
及
答案
答:
四、
阅读
下面的文章,完成1~
4题
。乡村的
炊烟
张峪铭 ①乡村如一位从冬季走进夏天的行者,走着走着,就剩下一些薄衣单衫了。原本那厚重的妆容,随着时间的流去,一点点剥蚀,以至附着在上面的情和事,成了恍惚的记忆。②就拿炊烟说吧。炊烟是每个乡村的一道特有的风景:那鳞次栉比的粉墙黛瓦之间,...
遥远的
炊烟
阅读答案
答:
14.①城市没有
炊烟
,城市的人们无暇留意炊烟,(2分)而炊烟是乡村生活的一部分;(2分)15.①作者借写炊烟表达了对母爱的赞美之情;(2分)②对幸福温暖乡村生活的怀念;(2分)③远方游子的乡土之思。(2分)16.①照应文题,前一句点“炊烟”,后一句点“遥远”; (2分)②呼应开头部分,...
冀教版
四年级
语文上册期中测试卷
答:
六、
阅读短文
,回答问题。(21分)(一)
炊烟
(节选)我走了。他们肩并肩站在小木屋前,不停地向我挥手。“再来呀!”他们的声音在山间回荡。再来是没有机会了,但我永远也不会忘记这山间优美地飘动着的炊烟……1.选文中画线的句子应该用 的语气读。(只填序号)(2分)A.激动 B.深情 C.难过 2.把选...
冀教版语文
四年级
上册期中测试卷
答:
六、
阅读短文
,回答问题。(21分)(一)
炊烟
(节选)我走了。他们肩并肩站在小木屋前,不停地向我挥手。“再来呀!”他们的声音在山间回荡。再来是没有机会了,但我永远也不会忘记这山间优美地飘动着的炊烟……1.选文中画线的句子应该用___的语气读。(只填序号)(2分)A.激动 B.深情 C.难过 2...
想起了乡村的
炊烟
,
阅读答案
答:
炊烟
是乡村的水墨画 刘世河 ①描写故乡的文章,出镜率最高的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了,而能体现出这四个字的景象,非家乡的炊烟莫属。②“暖暖远人村,依依墟里烟。身居都市已久,我曾一度对陶渊明笔下的“归园田居”十分向往,如今人到中年才如梦初醒,其实我的童年和少年时光就是在这洋...
回味
炊烟阅读题解答
答:
1.结合语境
理解
“郑重其事”“不以为然”在文中的含义。郑重其事: 文中指态度非常严肃认真。不以为然:不认为是对的。2.
阅读
前三段,说说作者的童年里有哪些充满了
炊烟
的回忆?⑴奶奶面对烟熏火燎的炊烟的情景和她对我讲的话;⑵炊烟升起,爸爸妈妈爷爷就会回家,我和弟弟在村口等候的情景。3.第四...
故乡的
炊烟阅读答案
第三小题作者笔下的故乡的炊烟有什么特点?
答:
清晨的
炊烟
是最美的风景,乡村因它显得清新美丽,人因它感到愉悦。傍晚的炊烟是无声的召唤,农家的生活因它而有规律且十分和谐。故乡的炊烟里更有母亲博大无私的爱。
王忠民的《祖国
炊烟
》
阅读答案
是什么?
答:
( 3 分)因为作者对乡下
炊烟
的留恋,就是对少儿时代的怀恋,更是对返璞归真的人生态度的守望。(意思对即可) (
4
分)
答案
要点:紧扣景物描写或人物活动进行赏析,突出炊烟给乡野带来的生气,表现出作者对乡野生活的情感。(意思对即可) 示例:作者通过对清晨飞鸟、露珠、炊烟、晨雾以及农人开始劳作时情景的描写,展现了一...
阅读理解
:怀念
炊烟
文章结尾段表达了作者怎样的感情?
答:
①作者借写
炊烟
表达了对母爱的赞美之情;②对幸福的,温暖乡村生活的怀念;③远方游子的乡土的思念之情。
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