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可能与幼儿听觉异常有关的现象是
为什么有些人会对特定声音具有过敏反应?
答:
1. 神经系统过敏:人们的感觉系统和神经系统扮演着感知和传递声音信号的角色。一些人的神经系统对声音刺激比较敏感,容易出现异常的生理反应,例如头痛、肌肉紧张、心率加速等。这
可能与
大脑中的
听觉
通路
异常有关
。3. 过度关注:过度关注特定声音也可能导致过敏症状。人们的关注和意识集中在特定声音上,使得...
学前特殊
儿童
教育中试述
幼儿
园教师如何观察与发现幼儿园的健康障碍儿...
答:
在学前特殊儿童教育中,幼儿园教师应该学会观察
幼儿的
行为表现和身体状况,及时发现
可能
存在的健康障碍,例如视力问题、
听力
问题、语言问题、运动问题等。以下是幼儿园教师如何观察和发现健康障碍
儿童的
方法:1. 观察幼儿的行为表现,包括语言表达、体态、活动、情绪等方面,发现
异常
或与同龄儿不同的表现,如...
2~3岁
幼儿
容易出现的心理行为问题
答:
仅有表达性语言发育障碍的儿童,到1岁6个月左右能根据他人的指令,指出或拿来某个物体;而有感受性语言发育障碍的患儿,仍不能理解给他的简单指令,也不能根据语言的要求进行活动。但经医生检查,这类
儿童的听力
无明显的
异常
。 说话晚的原因与下列因素
有关
:生理因素—这
可能与
脑组织的某些感知觉功能的损伤有关,也有...
什么是孤独症
答:
disorder,PDD)的代表性疾病。《DSM-IV-TR》将PDD分为5种:孤独性障碍、Retts综合征、童年瓦解性障碍、Asperger综合征和未特定的PDD。其中,孤独性障碍与Asperger综合征较为常见。孤独症的患病率报道不一,一般认为约为
儿童
人口的2~5/万人,男女比例约为1:3~1:4,女孩症状一般较男孩严重。
语言障碍有哪几种类型?
答:
这个时候主要的原则是给
孩子
提供充足的听和讲的机会(日常活动、游戏),另外就是进行
听力
轰炸:举个例子,比如说宝宝要一个糖,他
可能
用手指了一下糖,你就明白他想要糖,如果你只是把糖拿给了他,整个过程中没有语言交流。而听力轰炸的做法是:宝宝是要糖吗?你是要糖吗?妈妈来帮你剥糖好吗?你看,...
婴幼儿的听觉
发育与智力开发
答:
有关
研究表明:在正常条件下,婴儿出生6个月后,就已开始学习说话了。只是这时属于“鹦鹉学舌”型的,同时将说话的声音与具体的事物对应起来。1周岁左右的
孩子
往往就能说两三个词语了,18~24个月时,是孩子语言迅速发展的时期,他们开始将第一信号系统的单纯声音信号,转变为具有抽象意义的词语信号,从而...
什么是恐音症
答:
“恐音症”,也就是对于某种特定声音强烈的憎恶感。恐音症,也叫选择性声音敏感综合征,其实都是有个触发点的。这个触发点
可能是
某种口头发出的声音,比如,口哨声;也可能是人们制造出来的某种恼人的声音,比如用指甲划过黑板的声音。当患有恐音症的人听到那种让他们憎恶的声音时,会立即出现负面的...
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