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剃头大师公开课
《
剃头大师
》一文中小沙和我各自的性格特点是什么
答:
《
剃头大师
》中小沙“胆小”;剃头师傅看似“老掉牙”,却透出一股严肃和认真的劲儿;至于“我”,则十分调皮。文中没有提到爸爸。小沙因害怕理发,情愿把头交给“我”随意处置;“我”当然十分乐意,自信满满,觉得自己像个“剃头大师”,随意乱剪,虽然最终闯了祸,但初衷并无恶意,纯粹就是出于调皮...
第十九课
剃头大师
指去任何地方的词语是哪个?
答:
所到之处:所去的任何地方。原文:我觉得自己像个
剃头大师
,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。——《剃头大师》
剃头大师
这一课里面的怒视是什么意思?
答:
剃头大师
这一课里面的怒视是小沙害怕老师傅,又逃离不了理发店。《剃头大师》:店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客,因为谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。怒视 [拼音] [nù shì][释义] 愤怒地注视。
在
剃头大师
这一课抗疫是什么意思嘞?
答:
抗议:对他方的行动提出强烈的反对意见。原文:总是一个老
剃头
师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好,听不清小沙的抗议,而且,他有一把磨得锃亮的剃刀,所以,小沙只得规规矩矩由老头摆布。
剃头大师
一文中如何把文章分成两个部分依据是什么
答:
分成两个部分的依据:故事情节的发展。《
剃头大师
》一文中,按故事情节的发展可以分为两个部分。整体来看全文按照主要意思可分为两个部分,第一部分写小沙胆小,害怕剃头,最后老师傅给小沙剃头过程;第二部分写“我”给小沙剃头的经过。用“故事情节”来分类文章的特点:以“我”和老剃头师傅给小沙...
19课
剃头大师
指人的品行方正谨守礼法词语。
答:
《
剃头大师
》中指人的品行方正谨守礼法词语为规规矩矩,这道题属于课后练习题第一题的第二小问,要根据意思写词语。其他词语为:1、猛然奋力冲开门出去。形容迫不及待。(夺门而出)2、形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。(耿耿于怀)3、物体表面高高低低、凹凸不平。( 坑坑洼洼 )其他...
剃头大师
为什么说我是剃头大师 为什么老师傅是害人精 写批注?_百度...
答:
答:“
剃头大师
”指的是“我”,“害人精”是指剃头师傅。因为“我”“觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘内落,真比那老剃头师傅还熟练”,所以称自己是“剃头大师”。老师傅“习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头。这还不算,老师傅眼神差容了点...
19
剃头大师
课文中可以问出什么樂问题?
答:
《
剃头大师
》课文中的问题:1、“剃头大师”指的是谁?为什么会有这样的称呼?2、课文题目为什么叫“剃头大师”?3、围绕着“剃头大师”,发生了一件怎样的事情?4、文中的“害人精”指的是谁?5、文中的人物各有怎样的特点?
剃头大师
指的是
答:
剃头大师
指的是秦文君。剃头大师是指秦文君,剃头大师是现代著名作家秦文君先生的一篇佳作。全文分为三部份,第一部份写小沙胆小害怕剃头,第二部份写老师傅给小沙剃头的过程,第三部份写我给小沙剃头的经过。文章中因为“我”在给小沙剃头的时候,小沙没有感到丝毫的难受,“我”自认为自己的剪发技术...
剃头大师
这篇课文哪有难写的字?
答:
19.
剃头大师
一、给我会写的字组词。表(表兄)(表弟)胆(胆小)(胆量)鬼(鬼怪)(鬼子)理(理发)(理由)夺(抢夺)(夺走)骂(责骂)(打骂)仇(报仇)(仇人)差(差别)(相差)付(付钱)(支付)倍(双倍)(成倍)虽(虽然)(虽说)件(文件)(软件)二、多音字组词。处chǔ...
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