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关于读书的辩论会反方资料
读书
是最好的出路!
辩论赛
,我是
反方
。该怎么辩啊?
答:
就拿比尔盖茨说事儿啊,保证没人能反驳。。要想在
辩论
中占据主动,你就得找到合适的支撑点,也就是论据,然后在这些论据上多下功夫,充分了解论据的各方面情况,对于不利于己方论点的方面特别要进一步发掘出其可能隐含的矛盾,并加以利用和放大,说白了就是要抓住对方不了解的地方穷追猛打。所以呢,呵呵...
辩论会
的作文怎么写:正方是“开卷有益”;
反方
是“开卷未必有益”_百...
答:
菲尔丁说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂! 由此看出,“开卷有益”必须有个前提,就是读“益卷”,取其精华,只有这样勤奋
读书
,拓宽视野,那你才能真正悟出“开卷有益”的本意,终身受益无穷!
辩论资料
(正) 古人说,人可一日...
【小学
辩论会
】语文学习课内和课外哪个重要?
答:
而学生由封闭式读书转为开放式阅读,本身又极大激发其自主学习的积极性。通过大力推动课外阅读,让大家自己去获取,去探求,去寻觅,去掌握,从而感受
读书的
乐趣,激发更强烈的读书欲望,最终形成习惯。课外阅读把追求学问变成我们自觉自愿的行动,有助于实现增强学生的主体意识,发展学生的主体能力,塑造学生...
急急急!
辩论赛
各路高手快来回答!
答:
反方
就是指“我校学生没有必要去图书馆上阅读课”对吧?首先破题,你如果从“上阅读课”上破题,根据我们的传统意识,肯定要多
读书
。这样
资料
很匮乏,明显苍白,
辩论
起来很吃力。所以,你方要转移注意力,在“有没有必要去图书馆”上下功夫。1、可以从上阅读课的地点强调,“图书馆”。在正方的陈词中...
班级
辩论会
,给点
资料
,我是
反方
二辩。观点:
读书
时自由读比齐读好 资料越...
答:
自由读可以以适合自己的方法 齐读的话要跟随大部队 无法以自己的脚步行走
作文 记一次
辩论
(
关于
书)
答:
“铃、铃、铃”清脆的上课铃打响了,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,拿着一张张
资料
,回到了座位。在老师的一声令下,
辩论会
开始了。首先,是正方的我陈述观点:“我方的观点是开卷有益,有很多名人、、、都是、、、因
读书
才成功的。”由于我是第一个说,没有什么准备,所以被对方轻而易举的反...
以一场
辩论赛
为题写作文
答:
编者按:这是一场势均力敌
的辩论赛
,辩论会以开卷是否有益为主题,展开了激烈的辩论,通过这次辩论赛,使作者明白了
读书
是很重要的。 今天,我们准备举行一场辩论会,辩论的主题是:开卷是否有益!上课了,看到老师把我们按照正方
反方
分坐在两边,突然感觉到了硝烟弥漫的气息!“战斗”打响了,正方辩友率先亮出了自己的观点...
...提供一些
辩论赛
的素材?
读书
宜博还是宜精?我是
反方
宜精
答:
这些大师的话,足以证明课外阅读在提高人的语文实际能力中所发挥的不可替代的作用。叶圣陶先生认为阅读语言文学
材料
可以实现六个"获得":1、 获得间接经验作为写作材料;2、 获得作者的思想、道理形成观点可供思索和立意;3、 获得作者的感情以陶冶情操;4、 获得认识事物的方法,以便自己会观察、会思考;5...
关于辩论会
的作文
读书
是否有益(我是
反方
)
答:
只要开头先点明自己的观点,然后把整个辩论的过程写具体,结尾点明结果,然后通过这次
辩论会
你明白了什么道理或收到了什么启发写清楚就行了。。
开卷有益
的辩论会
,我是代表正方的,谁教我赢
反方
,我给谁金币提100...
答:
(这个故事就是写
读书
有益的,宋太祖还说:“只要打开书本,总会有好处的。”这一点请问
反方
是怎么看的?)④反驳 1只能说明是看书的人自己本身心态就不正.那属于心态问题,不能归咎于书.难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗???2 不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利...
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