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六年级下册亡羊补牢课文诵读
《
亡羊补牢
》教案
答:
寓言故事,就是包含了道理的故事,揠苗助长,守株待兔是我们二
年级下学期
学过的两则寓言,今天我们再来学习一则新的寓言故事。先看动画片吧。(播放动画片)大家刚刚看了有趣的`动画片,这个有趣的故事,就是我们今天要学习的
课文
。[板书:
亡羊补牢
] 齐读课题--《亡羊补牢》。二、初读课文,整体感知...
亡羊补牢
的教学设计
答:
教学目标:1、理解“
亡羊补牢
”这个成语的意思。2、理解寓言内容,正确回答课后问题,懂得寓言的寓意。3、练习用“从此”造句。4、有感情地
朗读课文
。教学重点、难点:在理解故事内容的基础上,体会寓意,并能联系学习、生活实际,发表感想。教学用具:录象、幻灯图片、自制教学幻灯片等 。教学过程:一、...
亡羊补牢
评课用语优缺点及建议
答:
亡羊补牢
评课用语优缺点及建议如下:评语:学习寓言的目的是让学生明白当中的道理。教者通过反复分析
课文
中的养羊人的言行,让学生明白其中的道理:发现了错误,就要及时改正,这样就不会犯同样的错误。还注意拓展学生的思维,联系实际生活的事例,让学生说说:“你会怎样说?”其中一例:张叔叔有两个儿子...
《
亡羊补牢
》教学设计优秀篇
答:
下面是我精心整理的《
亡羊补牢
》教学设计优秀篇(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 《亡羊补牢》教学设计优秀篇 篇1 教学目标 1、会认会写本课生字。正确理解词语。 2、
朗读课文
,能用自己的话讲讲《亡羊补牢》这个寓言故事。 3、了解故事内容,结合生活实际体会故事蕴含的道理。 重点难点 ...
二
年级下册
12.寓言二则
亡羊补牢 课文
讲解
答:
《寓言二则》是二
年级
语文
下册
部编教材第五单元第十二课。本课包括《
亡羊补牢
》《揠苗助长》两个中国古代寓言故事。两则寓言故事情节简单有趣,都把深刻的道理寄寓在短小的故事之中,故事浓缩成了两个常用的成语,给人启发与教育。现实生活中,“亡羊补牢”的人有很多,“握苗助长"的现象也不鲜见。两则...
亡羊补牢
,揠苗助长这篇
课文
让我们懂得了什么道理,
答:
亡羊补牢
这篇文章让我们懂得了犯了错误要及时改正,才能把影响降到最小;揠苗助长这篇文章让我们懂得了违反事物的发展规律,急于求成,是不会有好结果的。
人教课标版三
年级下
寓言两则《
亡羊补牢
》
课文
中的生字有哪几个?_百...
答:
亡羊补牢
漫画 庄辛说:“那我给你讲一个故事吧”于是,庄辛就讲道:从前,有人养了一圈羊。一天早晨,他发现少了一只羊,仔细一查,原来羊圈破了个窟窿,夜间狼钻进来,把羊叼走了一只。邻居劝他说:“赶快把羊圈修一修,堵上窟窿吧!”那个人不肯接受劝告,回答说:“羊已经丢了,还修羊圈干...
亡羊补牢
的
课文
的生字钻是平舌音还是翘舌音?
答:
钻,是平舌音
亡羊补牢
教学设计 亡羊补牢教学如何设计
答:
1、教学目标:知识目标:学会本课的生字新词。能力目标:
朗读课文
,能用自己的话说说“
亡羊补牢
”,以及这个成语的意思。德育目标:理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容,体会寓言所蕴含的道理,懂得做错了事要及时改正。2、教学重难点:正确、流利、有感情地朗读课文。识字,学写“亡、补、叼”。读懂...
《
亡羊补牢
》教学设计
答:
三、教学目标:1、知识目标:学会本课的生字新词。2、能力目标:
朗读课文
,能用自己的话说说“
亡羊补牢
”,以及这个成语的意思。3、德育目标:理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容,体会寓言所蕴含的道理,懂得 做错了事要及时改正。四、教学重难点:1. 正确、流利、有感情地朗读课文。2. 识字,学写...
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