77问答网
所有问题
当前搜索:
仿写匆匆第四段排比句
关于“时光流逝”的
排比句
答:
2、上学的时候,时间从轻快的脚步声中穿过;考试的时候,时间从紧张的呼吸中溜过;放学的时候,时间从一声声欢呼中飞过。3、跑步的时候,时间从加油声中过去;画画的时候,时间从笔尖里过去;玩耍的时候,时间从笑声中过去。
4
、时间是一把刀,在父母脸上刻上一道道皱纹;时间是
匆匆
的河水,带走了我们的...
朱自清散文集
匆匆排比句
有几句
答:
总写春:“山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。”写春草:“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。”写春花:“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”写春雨:“像牛毛,像花针,像细丝。”赞颂春:“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。/春天像小...
排比句
怎么写
答:
我知道的
排比句
例子如下:1、亲情像雨伞,为我挡雨;亲情像雨衣,为我遮风;亲情像港湾,是我休息的场所。2、老师的爱是一句关怀话语,老师的爱是一个用心教诲,老师的爱是一段肺腑之言。3、一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。
4
、知识是海洋中的一叶小舟:文史理工是船桨,情感智慧是风帆...
朱自清的散文《
匆匆
》,
第四
自然段在写法上有什么特点??
答:
(《美学概论》傅东华译)《
匆匆
》就是这样的“半节奏的作品”。 《匆匆》表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动,全篇格调统一在“轻俏”上,节奏疏隐绵运,轻快流利。为谐和情绪的律动,作者运用了一系列
排比句
:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时……”相同的句式成流线型,一缕...
匆匆
这篇文章的写作方法?
答:
在时光来去
匆匆
中间,以拟人化手法,赋予时光的象征太阳以生命,说太阳在自己身旁悄声地挪移,伶俐地跨过,轻盈地飞去,作用为此而感到茫然和惶恐。他借饶有情味的太阳之匆匆出没,寄托奔涌的情思,深化题旨。最后在
第四段
内,作者全用设问句来追寻自己过去生命”游丝样的痕迹”,显示了对生命价值的严肃...
仿写匆匆第
三自然
段排比句
答:
匆匆第
三自然
段排比句仿写
如下:仿写一:早上我醒来的时候,房间里射进了几抹淡淡的阳光,一个新的日子便开始了。于是洗漱的时候,日子随着洗脸的水游走了;看书的时候,日子从书页上跳过了;写字的时候,日子从笔尖流走了;玩耍的时候,日子从我和伙伴的身旁“嗖”地溜走了;发呆的时候,日子从我的...
...请你模仿写法,在写一组
排比句
。(《
匆匆
》第一段)
答:
大雁去了,有再来的时候;梧桐枯了,有再 青的时候,腊梅谢了,有再开的时 候。but,聪明的you,告诉me,we的日子为什么一去不复返呢?——是有人拿了他 们吗:那是who?又藏在where呢?是there自己逃走了罢——如今又到了where呢?
仿照
下面的句子,续写两组句子,构成语意连贯的
排比句
。 岁月
匆匆
,十五...
答:
多了一分思索,少了一分盲从;多一分宽容,少了一分偏激。(答案不唯一)
朱自清的
匆匆
在第一自然段和
第四
自然段表达上你发现了什么?
答:
《
匆匆
》这篇课文的第一自然段,前半部分采用了排比的句式。燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了有再开的时候。后半部分采用设问的写作手法,自问自答。课文的
第四
自然段表达上的特点也是运用了
排比句
。
匆匆
每句的修辞手法
答:
文章第一段“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”。三个
排比句
,每句都由一个四字句和一个六字句组成,三个排比句中间自然停顿。在句子相同的位置上更换了几个词,形成有节奏的变化和重复,语调舒缓,使文章从一开头就笼罩在淡淡的惆怅和期待中。类似的还有“洗手的时候,日子...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜