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亡羊补牢课文原文
亡羊补牢
这个寓言对学生来说有什么指导意义?
答:
2、在验收自学成果时,老师急于课堂程序的进行,有些问题还有包办的现象。如,当有的学生说“亡”是逃走的意思。有的学生说“亡”是丢失的意思时,老师应该趁机让学生再读书,到
课文
中寻找答案,而不是从侧面给出答案。3、课堂提问中,集体展示偏多,个人展示偏少,不能体现有些个体的能力。如汇报...
负荆请罪本末导致
亡羊补牢
娓娓 动听造一段语段
答:
1、我最爱听语文老师的课了,他讲课时那娓娓动听的声音让我回味无穷。2、你的歌曲总是那么的娓娓动听,是我百听不厌。3、老师上课时的声音娓娓动听。夏日的太阳犹如一个大火球,烈日炎炎。沙尘暴给我们带来了启示,让我们知道了要爱护树木,不能乱砍乱伐。4、我们用娓娓动听的声音朗读
课文
。5、然而,...
三年级语文
亡羊补牢
中的再也,表示什么意思
答:
这是两个词,可能的意思有 1.第二次,重复。如“不可再也”。2.其次。如“一者,娇妻难弃;再也,故土难离。”3.永远,或表时间上的极限。只用于否定。如“再也不能容忍。”
课文
应该是取第三个意思永远,或表时间上的极限,只用于否定。
《寓言二则》这篇
课文
告诉了我们什么意思?
答:
这篇精读
课文
包括两则寓言故事,一个是《
亡羊补牢
》,一个是《南辕北辙》。这两则寓言都出自《战国策》。《亡羊补牢》讲的是一位养羊人第一次丢了羊,街坊劝他修羊圈、堵窟窿,养羊人没有听从劝告;第二天他又丢了羊,才后悔没有听街坊的劝告,于是赶快动手把窟窿堵上,把羊圈修好。从此,他的...
全部自禁迫不及待
亡羊补牢
受益无什么左顾右盼游人如织
答:
一. 词语表中的 光彩夺目 万紫千红 挨挨挤挤 翩翩起舞 又尖又长 成千上万 饥寒交迫 郁郁葱葱 各式各样 应有尽有
亡羊补牢
惊弓之鸟 大吃一惊 孤单失群 和颜悦色 日月如梭 受益无穷 鸦雀无声 情不自禁 人山人海 诚心诚意 神气十足 左顾右盼 喜出望外 匆匆忙忙 寸草不生 五湖四海 迫...
淘气包马小跳中的马小跳都干过那些淘气的事呢?
答:
秦老师这次公开课要上的
课文
是《
亡羊补牢
》,布置的家庭作业也是“亡羊补牢”:不是背诵,就是默写。每天都要用“亡羊补牢”造一个句子,每天都要把“亡羊补牢”的故事讲给家长听一遍。到了后面几天,马小跳的爸爸马天笑先生都怕了马小跳,一见马小跳要给他讲“亡羊补牢”,赶紧捂了耳朵求饶道:“马小跳,你不要用‘...
已经高二下半学期了,语文课基本没听过该怎么
亡羊补牢
。
答:
我建议你从以下四个方面入手来学好语文面对高考:1·高中必背的古诗文要全部落实到位,保证高考语文默写不丢分。2·高中语文阅读训练要多做,注意答题技巧和方法。3多看富有哲理的故事和漫画,积累素材,提炼观点,为写议论文做铺垫。4·多看高考满分作文,探究其中的结构和用词的特点,探究议论文怎样提出...
三年级下册的
课文
中含义深刻的句子有哪些?
答:
1、《
亡羊补牢
》告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正就不算晚。2、“虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。”含义:时间流逝得快,时间一旦过去就不可能复返。3、什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。“虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有...
...1.“
亡羊补牢
”中的“亡”指“丢失”,“牢”指“牢房”
答:
1.× 2.√3.√
寓言故事日记20字二年级
答:
小学阶段有不少寓言故事
课文
,比如《
亡羊补牢
》、《南辕北辙》、《井底之蛙》等,寓言故事常常是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理。教学时,首先,让学生了解这则寓言讲了一个什么故事,弄清故事的情节,也就是故事的发生、发展和结果。那么,如何使学生弄清故事情节,把握故事内容呢? 指导学生通过查字典...
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